【第 4052 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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某人进行实验来研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图，曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是(　　)
 
A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B．曲线Ⅰ作为实验对照
C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但没有使酶完全失活
D．若底物溶液的pH适当升高，则曲线Ⅱ的顶点上移

 【第 4051 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关的叙述正确的是
A．组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸
B．低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活
C．物质的跨膜运输、CO₂的固定和还原都需要酶的参与
D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著

 【第 4050 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下列叙述中，与生物学事实不相符的是
A．激素只有被细胞识别后才能发挥调节作用
B．特异的抗毒素使相应外毒素失去毒性
C．基因脱离细胞便不能完成遗传信息的表达
D．酶只有在活细胞中才能起到催化作用

 【第 4049 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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羊毛衫，皮衣，丝绸制品不能用加酶洗衣粉洗涤的原因是：
A．加酶洗衣粉比较贵
B．洗衣粉中含有蛋白酶，会损伤这些衣物
C．这些衣物使用洗后会变形，要使用洗洁精清洗
D．洗衣粉中有淀粉酶会损伤衣物

 【第 4048 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下图表示是在不同条件下酶催化反应的曲线，叙述正确的是

 【第 4047 题】 【题型】：单选题 【章节】：高中生物学科内综合专题  
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下列实验中控制的变量属于无关变量，且对无关变量控制的方法正确的是
A． 在验证光合作用需要光照的实验中，利用同一叶片进行处理
B． 在探究光照强弱对光合作用强度的影响实验中，观察并记录各实验装置中小圆形叶片全部浮起所用时间
C． 在探究温度影响酶活性的实验中，设定的温度不同-
D． 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，不同组中的插条应该选用不同种类的植物

 【第 4046 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如甲图所示)。若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，绘制出乙图曲线1，则乙图曲线2是指改变甲图中何种条件后气体量的变化
 
A．①   B．②   C．③   D．②或③

 【第 4045 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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如右图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是
 
A． 三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B． 三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同造成的
C． 三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同造成的
D． 三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同造成的

 【第 4044 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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如图表示某种细菌（野生型）细胞内发生的从X→Y的物质转化反应，此过程的代谢产物均是细菌生活所必需的，E1—E¬4分别表示四种酶。野生菌的物质X来自于环境。该种细菌的突变型I—IV分别缺乏酶E1—E4，分别配制的培养这些细菌的培养基不合理的是
 
A.野生型细菌的培养基需含有物质X
B.突变型I需要添加物质A，培养基无需含有X
C.突变型II需要添加物质B，培养基需含有X
D.突变型III仅需添加物质C，突变型IV仅需添加物质Y

 【第 4042 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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在煮过和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢，在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y 上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释
A． 土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B． 土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片上的酶能使过氧化氢不起作用
C． 土豆片X是没煮过的，因为植物中含有酶促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失效
D． 土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶