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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 特异性免疫 
    【试题】

    4111

    细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是

    选  项      对长期吸入高浓度PM25的研究结果         推论

    A          损害呼吸道粘膜                   影响非特异性免疫

    B          改变T细胞数目                   影响特异性免疫

    C        刺激B细胞增殖分化                 影响细胞免疫

    D          导致抗体水平升高                 影响体液免疫

     【第 8412 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 特异性免疫  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是

    选  项      对长期吸入高浓度PM25的研究结果         推论

    A          损害呼吸道粘膜                   影响非特异性免疫

    B          改变T细胞数目                   影响特异性免疫

    C        刺激B细胞增殖分化                 影响细胞免疫

    D          导致抗体水平升高                 影响体液免疫

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    4112

    将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能   B.该体系中酶促反应速率先快后慢
    C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的   D.适当降低反应温度,T2值增大

     【第 8411 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能   B.该体系中酶促反应速率先快后慢
    C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的   D.适当降低反应温度,T2值增大

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    4113

    基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
    B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
    C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律
    D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

     【第 8410 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
    B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
    C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律
    D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    4114

    叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是
    A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素   
    B. 用水做层析液观察花青苷的色素带  
    C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水    
    D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

     【第 8409 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是
    A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素   
    B. 用水做层析液观察花青苷的色素带  
    C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水    
    D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    4115

    某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型
    B. 光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型
    C. 光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
    D. 光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

     【第 8408 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
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    某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型
    B. 光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型
    C. 光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
    D. 光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 神经冲动的产生和传.. 
    【试题】

    4116

    胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:
    YAWEN OFFICE 
    (1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放_________________,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_________________功能。
    (2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以_________________。
    (3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________________。

     【第 8407 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 神经冲动的产生和传导  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:
    YAWEN OFFICE 
    (1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放_________________,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_________________功能。
    (2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以_________________。
    (3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________________与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 群落的演替 
    【试题】

    4117

    大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图
    YAWEN OFFICE 
    据图回答:
    (1)该红烧迹地发生的是_____演替。与①相比,③中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的_____结构。
    (2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为________,主要原因是他们与乔木竞争时获得的_______________。
    (3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种,最好种植______,以加快氮磷循环。

    (4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________。

    YAWEN OFFICE

     【第 8406 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 群落的演替  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图
    YAWEN OFFICE 
    据图回答:
    (1)该红烧迹地发生的是_____演替。与①相比,③中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的_____结构。
    (2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为________,主要原因是他们与乔木竞争时获得的_______________。
    (3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种,最好种植______,以加快氮磷循环。

    (4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________。

    YAWEN OFFICE

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    4118

    疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。
    (1)在人体内生活并进行细胞分裂的过程中,疟原虫需要的小分子有机物的类别包括_______________(写出三类)。
    (2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够_________________并结合红细胞表面受体。
    (3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的_________________中枢,引起发热。
    (4)疟原虫的主要抗原变异频繁,使疟原虫能避免被宿主免疫系统_________________性清除,从而使该物种得以________________________。
    (5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。

    组别

    实验材料

    实验处理

    实验结果

    (线粒体膜电位的相对值)

    1

    疟原虫的线粒体

    不加入青蒿素

    100

    2

    加入青蒿素

    60

    3

    仓鼠细胞的线粒体

    不加入青蒿素

    100

    4

    加入青蒿素

    97

    ①1、2组结果表明_________________;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是____________________。
    ②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_______________,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。

     【第 8405 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。
    (1)在人体内生活并进行细胞分裂的过程中,疟原虫需要的小分子有机物的类别包括_______________(写出三类)。
    (2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够_________________并结合红细胞表面受体。
    (3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的_________________中枢,引起发热。
    (4)疟原虫的主要抗原变异频繁,使疟原虫能避免被宿主免疫系统_________________性清除,从而使该物种得以________________________。
    (5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。

    组别

    实验材料

    实验处理

    实验结果

    (线粒体膜电位的相对值)

    1

    疟原虫的线粒体

    不加入青蒿素

    100

    2

    加入青蒿素

    60

    3

    仓鼠细胞的线粒体

    不加入青蒿素

    100

    4

    加入青蒿素

    97

    ①1、2组结果表明_________________;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是____________________。
    ②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_______________,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    4119

    玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,今年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
    (1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_______,因此在____分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______。
    (2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体,胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)
    ①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
     YAWEN OFFICE
    从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。
    ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______。
    ③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下
    YAWEN OFFICE 
    请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型_______。
    (3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:______;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。

     【第 8404 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,今年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
    (1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_______,因此在____分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______。
    (2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体,胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)
    ①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
     YAWEN OFFICE
    从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。
    ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______。
    ③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下
    YAWEN OFFICE 
    请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型_______。
    (3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:______;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 神经冲动的产生和传.. 
    【试题】

    4120

    学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
    (1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。
    (2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激突触后膜的电位学科&网变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
     YAWEN OFFICE
    如图所示,突触后膜上的H受体被激活后,Ca2+会以_________________方式进入胞内,Ca2+
    _______________共同作用,使C酶的_______________发生改变,C酶被激活。
    (3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
    ①对小鼠H区传入纤维施加HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加,该结果为图中的_______________(填图中序号)过程提供了实验证据。
    ②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干预C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应于T的氨基酸_______________
    A.数目不同序列不同   B.数目相同序列相反    C.数目相同序列相同
    ③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,请评价该实验方案并加以完善_______________。
    (4)图中内容从_______________水平揭示学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。

     【第 8403 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 神经冲动的产生和传导  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
    (1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。
    (2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激突触后膜的电位学科&网变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
     YAWEN OFFICE
    如图所示,突触后膜上的H受体被激活后,Ca2+会以_________________方式进入胞内,Ca2+
    _______________共同作用,使C酶的_______________发生改变,C酶被激活。
    (3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
    ①对小鼠H区传入纤维施加HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加,该结果为图中的_______________(填图中序号)过程提供了实验证据。
    ②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干预C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应于T的氨基酸_______________
    A.数目不同序列不同   B.数目相同序列相反    C.数目相同序列相同
    ③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,请评价该实验方案并加以完善_______________。
    (4)图中内容从_______________水平揭示学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。

     
    共计:12142 条记录 页次:412/1215 每页:10 条     9 7 [410][411412 [413][4148 :  
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