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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    21

    下图为抗青霉素细菌的产生过程, 表示死亡的个体,a、b表示两个阶段。下列叙述正确的是
    YAWEN OFFICE
    A.a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来
    B.b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强
    C.经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大
    D.b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

     【第 10347 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为抗青霉素细菌的产生过程, 表示死亡的个体,a、b表示两个阶段。下列叙述正确的是

    YAWEN OFFICE
    A.a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来
    B.b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强
    C.经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大
    D.b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    22

    美国白蛾是一种外来入侵物种,对农作物果树等造成了严重的危害。科学家利用核型多角体病毒(NPV)防治该害虫。下列有关图的叙述,正确的是
    YAWEN OFFICE
    A.a→b年间美国白蛾种群增长率逐渐增大
    B.美国白蛾的引入会使当地生物多样性增加
    C.c年后,美国白蛾种群的基因库组成与b年时相同
    D.从进化的角度看,c年后美国白蛾和NPV发生了共同进化

     【第 10345 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    美国白蛾是一种外来入侵物种,对农作物果树等造成了严重的危害。科学家利用核型多角体病毒(NPV)防治该害虫。下列有关图的叙述,正确的是

    YAWEN OFFICE
    A.a→b年间美国白蛾种群增长率逐渐增大
    B.美国白蛾的引入会使当地生物多样性增加
    C.c年后,美国白蛾种群的基因库组成与b年时相同
    D.从进化的角度看,c年后美国白蛾和NPV发生了共同进化

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    23

    研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是 
    A.甲种群生物所处的环境变化剧烈    B.乙种群生物基因突变率很高
    C.乙种群生物所处的环境变化剧烈   D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

     【第 10156 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是 
    A.甲种群生物所处的环境变化剧烈    B.乙种群生物基因突变率很高
    C.乙种群生物所处的环境变化剧烈   D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    24

    从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是
    A.24%、72%  B.36%、64%    C.57%、43%  D.60%、40%

     【第 9275 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是
    A.24%、72%  B.36%、64%    C.57%、43%  D.60%、40%

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    25

    下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
    A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
    B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
    C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
    D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

     【第 9274 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
    A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
    B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
    C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
    D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    26

    农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
    A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
    B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
    C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
    D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

     【第 9272 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
    A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
    B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
    C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
    D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    27

    下列与生物进化相关的描述,正确的是
    A.进化总是由突变引起的
    B.进化时基因频率总是变化的
    C.变异个体总是适应环境的
    D.进化改变的是个体而不是群体

     【第 9270 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列与生物进化相关的描述,正确的是
    A.进化总是由突变引起的
    B.进化时基因频率总是变化的
    C.变异个体总是适应环境的
    D.进化改变的是个体而不是群体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    28

    下列各项中不属于生物共同进化实例的是
    A.猎豹捕食斑马
    B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
    C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件

     【第 9269 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列各项中不属于生物共同进化实例的是
    A.猎豹捕食斑马
    B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
    C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    29

    下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
    A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离
    B. 可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料
    C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义
    D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

     【第 9268 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
    A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离
    B. 可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料
    C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义
    D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    30

    下列关于种群的概述,错误的是
    A.生物进化的基本单位是种群
    B.一个池塘中的全部鱼是一个种群
    C.一个种群中的全部基因构成该种群的基因库
    D.种群也是生物繁殖的基本单位

     【第 9266 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于种群的概述,错误的是
    A.生物进化的基本单位是种群
    B.一个池塘中的全部鱼是一个种群
    C.一个种群中的全部基因构成该种群的基因库
    D.种群也是生物繁殖的基本单位

     
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