【第 7642 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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将某植物种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：
 

 【第 7017 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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某豆科植物种子萌发过程中CO₂释放和O₂吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：
 
(1)在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是______________，其产物是____________________。
(2)从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是________________________________________________________________________。
(3)胚根长出后，萌发种子的__________呼吸速率明显升高。

 【第 6914 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图甲所示的装置图．①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，此时溶液呈蓝绿色（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。请回答：

（1）一段时间后①号试管中的溶液由蓝绿色逐渐变成黄色，原因是酵母菌在发酵过程中会产生______，这种产物产生的场所是细胞中的______。
（2）该实验中的葡萄糖为酵母菌的生长和繁殖提供的营养要素是______．向培养液中接种酵母菌之前应该对培养液依次进行调整PH和______处理。
（3）设置②号试管的作用主要是排除______对实验结果的影响。
（4）图乙中最可能正确表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的曲线是______。

 【第 5883 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
 
(1)甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有_________________。
(2)酵母菌产生CO₂的场所是____________________________________________________。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
 
实验步骤：
①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察____________的变化。
实验结果预测和结论：
a．如果__________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
b．如果__________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
c．如果________________________________________________________________________。

 【第 5876 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO₂生成速率的变化，结果见图1和图2。
 
(1)由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是___________
_____________________________________________________________
____________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。
(2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO₂浓度。
③记录实验数据并计算CO₂生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。
a．________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________。

 【第 5746 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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应用：探究酵母菌的细胞呼吸方式（图中NaOH足量），预测结果及结论：
 
（1）___________________，只进行有氧呼吸；
（2）___________________，只进行无氧呼吸；
（3）___________________，有氧呼吸、无氧呼吸都有。

 【第 5744 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所，甲、乙两同学分别做了如下实验：
甲同学的方法：
步骤一：取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。
步骤二：用含¹⁴C标记的C₆H₁₂O₆及完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中。
步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内。
现象：1、2两支试管变浑浊。
结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。
乙同学的方法：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续。
请回答下列问题：
(1)实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因：________________。
(2)现给你如下试剂：¹⁴C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水，请继续乙的实验，探究丙酮酸水解发生的场所。
步骤三：取等量且少量的试管1及试管2的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内，再取等量的¹⁴C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。
步骤四：____预测实验现象及结论：
①．现象：A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊。结论：__________________。
②．现象：_________。结论：________________________________________。
③．现象：_________________________________________________________。
结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。

 【第 5731 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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某研究小组利用如图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。
 
实验步骤：
a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图所示实验装置中。
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析：
(1)该实验的自变量是 ____________________________，因变量是____________________________  。
(2)实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是：______________  、______________  。
（3）一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升，原因是 ___________________。

 【第 4459 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用图中的(1)、(2)表示，请据图回答问题：
  
(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外，还必须在适宜的__________________等外界条件下进行。
(2)实验一的自变量是______，图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是_____________________________________________。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗？________，理由是___________________________。
(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O₂含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O₂量和细胞呼吸消耗的O₂量相等的点是______。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？________，理由是____________________、________________。
③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO₂含量变化的曲线。

 【第 4458 题】 【题型】：简答题 【章节】：第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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在充满N₂与CO₂的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO₂充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。
 
(1)6～8 h间，光合速率________(大于、小于)呼吸速率，容器内的O₂含量________，CO₂含量________，植株干重________。
(2)9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；10 h时不再产生ATP的细胞器是__________；若此环境因素维持不变，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即________停止ATP的合成，________成为ATP合成的唯一场所。

(3)若在8 h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因：