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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    21

    在储存新鲜水果时,以下处理不合理的是
      A.高温储存    B.零上低温储存   C.低氧储存    D.密闭储存时适当充入氮气

     【第 11622 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在储存新鲜水果时,以下处理不合理的是
      A.高温储存    B.零上低温储存   C.低氧储存    D.密闭储存时适当充入氮气

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    22

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B.若将NaOH溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
    C.若把小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响
    D.在实验全过程中温度计的示数不变

     【第 11499 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A.该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B.若将NaOH溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
    C.若把小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响
    D.在实验全过程中温度计的示数不变

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    23

    下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
    B.装置乙的有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
    C.装置丙可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生二氧化碳
    D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验

     【第 11496 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量
    B.装置乙的有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
    C.装置丙可用于探究萌发的种子呼吸作用是否产生二氧化碳
    D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    24

    呼吸熵(RQ=释放的 CO2 量/吸收的 O2 量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
    B.图中 B 点时细胞质基质会消耗[H]
    C.若利用酵母菌酿酒,最好将氧分压调至 B 点
    D.图中 C 点后,细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化

     【第 11358 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    呼吸熵(RQ=释放的 CO2 量/吸收的 O2 量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
    B.图中 B 点时细胞质基质会消耗[H]
    C.若利用酵母菌酿酒,最好将氧分压调至 B 点
    D.图中 C 点后,细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    25

    将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列有关分析错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
    B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组
    C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
    D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间

     【第 10995 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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    将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列有关分析错误的是

    YAWEN OFFICE 
    A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
    B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组
    C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
    D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    26

    “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
    B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
    C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
    D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

     【第 10994 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
    B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
    C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
    D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    27

    甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.①②④阶段均放出少量能量
    B.水参与④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处
    C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放二氧化碳的量是④阶段的1/3
    D.①⑤阶段分别发生在乙图中的a、c处

     【第 10993 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
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    甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.①②④阶段均放出少量能量
    B.水参与④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处
    C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放二氧化碳的量是④阶段的1/3
    D.①⑤阶段分别发生在乙图中的a、c处

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    28

    酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛,下列有关叙述中错误的是
      A.ATP的合成常伴随放能反应。而吸能反应通常伴随ATP的水解
      B.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位
      C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
      D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快

     【第 10979 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛,下列有关叙述中错误的是
      A.ATP的合成常伴随放能反应。而吸能反应通常伴随ATP的水解
      B.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位
      C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
      D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    29

    如图装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是
    YAWEN OFFICE 

    A.装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量 

    B.装置乙有色液滴不移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 

    C.装置丙可根据澄清石灰水是否变混浊探究酵母菌的细胞呼吸方式

    D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验

     【第 10857 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是

    YAWEN OFFICE 

    A.装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量 

    B.装置乙有色液滴不移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 

    C.装置丙可根据澄清石灰水是否变混浊探究酵母菌的细胞呼吸方式

    D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    30

    用如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是
     YAWEN OFFICE
    A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
    B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
    C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

     【第 10802 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    用如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是

     YAWEN OFFICE
    A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
    B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
    C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

     
    共计:361 条记录 页次:3/37 每页:10 条     9 [1][23 [4][58 :  
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