【第 11452 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下列关于探究酶特性实验的叙述，正确的是
A. 探究酶的高效性时，其自变量是酶的种类
B. 探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类
C. 探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
D. 探究温度对酶活性的影响时，检测方法可能不止一种

 【第 11334 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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唾液淀粉酶在适宜温度、pH下催化淀粉水解的速率与淀粉浓度的关系如下图，下列有关分析错误的是

 

 【第 11331 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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核酶是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是
A．ATP和核酶的元素组成相同，ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
B．与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
C．核酶降解特异的mRNA序列时，破坏的是相邻碱基之间的氢键
D．验证核酶的专一性时，可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果

 【第 11291 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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淀粉酶是人体消化液中重要的消化酶，在代谢中起到重要作用。为了探究不同物质对胰淀粉酶的活性的影响，研究人员进行了如下实验。下列选项不正确的是

 

 【第 11180 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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某些蛋白酶在生产和使用前需要测定酶活性。下图表示科研人员选用酪蛋白对多种蛋白酶的活性进行测定的实验结果（注：实验在30℃、pH=9．0的条件下进行），下列分析错误的是

 

 【第 10978 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下列叙述中正确的是
  A．大多数酶的化学本质是蛋白质。在细胞代谢中发挥多种功能
  B．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
  C．验证唾液淀粉酶专一性的实验中，不宜用碘液来检测实验结果
  D．在酶促反应中，随着酶浓度或反应物浓度的增加，酶活性逐渐增强

 【第 10852 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下图中①曲线表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列叙述不正确的是
 
A．C点时酶促反应速率达到最大
B．A点时随着反应物浓度的增加，酶促反应速率加快
C．如果B点时反应体系加入少量同种酶，曲线不变
D．如果A点时将反应体系温度升高5 ℃，酶促反应速率可能按曲线②方式变化

 【第 10851 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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20世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列说法不正确的是
 
A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B．pH为3和9的两支试管中的淀粉酶的活性相同
C．pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变
D．淀粉酶通过降低淀粉分解反应的活化能起到催化作用

 【第 10850 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是
A．验证酶的高效性时，自变量只是酶的种类
B．探究温度对酶活性影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象
C．探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度都是自变量
D．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液进行鉴定

 【第 10849 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 降低化学反应活化能的酶  
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下列是有关酶的实验，叙述正确的是
A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B．在“比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果
C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产生来说明酶具有专一性
D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液