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      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    11

    将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋(相当于半透膜)口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是
    Yangzhong Teaching Studio

     【第 11585 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋(相当于半透膜)口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是
    Yangzhong Teaching Studio
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    12

    下列有关物质跨膜运输的方式，叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. ①和②均需要载体蛋白的协助       B. ②和③过程均需要消耗能量
    C. ③可表示唾液淀粉酶的分泌 D. ①可表示甘油进入小肠上皮细胞

     【第 11582 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关物质跨膜运输的方式，叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. ①和②均需要载体蛋白的协助       B. ②和③过程均需要消耗能量
    C. ③可表示唾液淀粉酶的分泌 D. ①可表示甘油进入小肠上皮细胞
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    13

    某同学学完物质出入细胞的方式后，对此内容做了如下几点总结，其中正确的是
    A．洋葱鳞片叶表皮细胞原生质层体积最大时，细胞内外渗透压相等
    B．被动运输不需要细胞膜上载体蛋白的协助
    C．胞吞和胞吐过程不需要消耗能量
    D．某些物质可以通过不同的跨膜运输方式进入细胞

     【第 11472 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某同学学完物质出入细胞的方式后，对此内容做了如下几点总结，其中正确的是
    A．洋葱鳞片叶表皮细胞原生质层体积最大时，细胞内外渗透压相等
    B．被动运输不需要细胞膜上载体蛋白的协助
    C．胞吞和胞吐过程不需要消耗能量
    D．某些物质可以通过不同的跨膜运输方式进入细胞
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    14

    下列关于物质运输的叙述，错误的是
    A．受O2浓度影响的物质运输方式就是主动运输
    B．CO2出入细胞不需要载体蛋白的协助
    C．胰岛素的分泌属于胞吐，体现了生物膜的结构特点
    D．根细胞吸收矿质离子的速率与细胞膜上的载体蛋白的数量有关

     【第 11470 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于物质运输的叙述，错误的是
    A．受O2浓度影响的物质运输方式就是主动运输
    B．CO2出入细胞不需要载体蛋白的协助
    C．胰岛素的分泌属于胞吐，体现了生物膜的结构特点
    D．根细胞吸收矿质离子的速率与细胞膜上的载体蛋白的数量有关
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    15

    科学家将不同的植物A、B分别培养在含Ca2+、Mg2+、SiO32-的完全培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的剩余浓度，结果如图所示。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A．植物A对Mg2+和Ca2+的吸收少，对水的吸收多
    B．植物B对Mg2+和Ca2+的吸收多，对水的吸收少
    C．植物A、B对Ca2+、Mg2+、SiO32-的吸收均有差异
    D．细胞吸收水分和矿质元素都是顺相对含量梯度的

     【第 11467 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家将不同的植物A、B分别培养在含Ca2+、Mg2+、SiO32-的完全培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的剩余浓度，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A．植物A对Mg2+和Ca2+的吸收少，对水的吸收多
    B．植物B对Mg2+和Ca2+的吸收多，对水的吸收少
    C．植物A、B对Ca2+、Mg2+、SiO32-的吸收均有差异
    D．细胞吸收水分和矿质元素都是顺相对含量梯度的
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    16

    科研人员将豚鼠的胰腺细胞培养在适宜条件下，检测到某物质被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程。下列有关叙述错误的是
    A．该物质的运输方式是主动运输    B．该物质的运输受O2浓度的影响
    C．该物质可能是胰蛋白酶          D．该物质不可能是CO2 

     【第 11466 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科研人员将豚鼠的胰腺细胞培养在适宜条件下，检测到某物质被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程。下列有关叙述错误的是
    A．该物质的运输方式是主动运输    B．该物质的运输受O2浓度的影响
    C．该物质可能是胰蛋白酶          D．该物质不可能是CO2 
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    17

    右图是番茄植株在不同的氧浓度条件下从KNO3溶液中吸收K+和NO3－的曲线示意图，影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A．载体数量、能量   B．载体数量、离子浓度   C．能量、载体数量   D．能量、离子浓度

     【第 11464 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图是番茄植株在不同的氧浓度条件下从KNO3溶液中吸收K+和NO3－的曲线示意图，影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A．载体数量、能量   B．载体数量、离子浓度   C．能量、载体数量   D．能量、离子浓度
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    18

    生长在盐碱地 植物，液泡中贮存大量的Na+，从而有利于细胞吸收水分。下列有关该现象的说法，错误的是
    A. Na+经液泡膜运输到细胞液中消耗能量
    B. 液泡内Na+大量贮存会使细胞吸水能力增强
    C. 液泡内无机盐的浓度不会影响其吸水或失水
    D. 植物的生理功能与其生存环境相适应

     【第 11443 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生长在盐碱地 植物，液泡中贮存大量的Na+，从而有利于细胞吸收水分。下列有关该现象的说法，错误的是
    A. Na+经液泡膜运输到细胞液中消耗能量
    B. 液泡内Na+大量贮存会使细胞吸水能力增强
    C. 液泡内无机盐的浓度不会影响其吸水或失水
    D. 植物的生理功能与其生存环境相适应
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    19

    如图表示植物细胞对H+的运输。下列叙述错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
      A．H+一ATP酶可维持液泡内的酸性环境
      B．H+一ATP酶能降低ATP水解时的活化能
      C．低温影响H+的运输，但不影响溶质的运输
      D．同一细胞对同一物质的运输方式可以不同

     【第 11309 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示植物细胞对H+的运输。下列叙述错误的是

     Yangzhong Teaching Studio
      A．H+一ATP酶可维持液泡内的酸性环境
      B．H+一ATP酶能降低ATP水解时的活化能
      C．低温影响H+的运输，但不影响溶质的运输
      D．同一细胞对同一物质的运输方式可以不同
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    20

    质子泵能泵出H+造成膜两侧形成质子浓度差，为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4—和NO3—的示意图，下列叙述错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
     A．质子泵可能会降低ATP水解时所需的活化能
      B．运输H2PO4—的载体不能运输NO3—，说明其具有特异性
      C．根细胞中H2PO4—、NO3—的浓度会影响根对水分的吸收
      D．该根细胞所在的根尖分生区是吸收水和无机盐的活跃区

     【第 11283 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    质子泵能泵出H+造成膜两侧形成质子浓度差，为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4—和NO3—的示意图，下列叙述错误的是

     Yangzhong Teaching Studio
     A．质子泵可能会降低ATP水解时所需的活化能
      B．运输H2PO4—的载体不能运输NO3—，说明其具有特异性
      C．根细胞中H2PO4—、NO3—的浓度会影响根对水分的吸收
      D．该根细胞所在的根尖分生区是吸收水和无机盐的活跃区
     
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