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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    11

    研究发现,致病性微生物以及细菌代谢物或细菌组分能够刺激肠上皮细胞、肠树突状细胞和巨噬细胞分泌促炎细胞因子。中枢神经系统能通过神经系统、激素等信号传导影响肠道菌群的分布,肠道菌群可以通过“肠-脑轴”调节大脑的发育和功能,进而影响宿主的情绪和行为,这共同构成“肠微生物-肠-脑轴”(MGBA)。下列说法错误的是
    A.MGBA主要由神经系统、内分泌系统、免疫系统以及肠道菌群组成
    B.大脑可通过由传出神经组成的自主神经系统,完成向肠道菌群发送信号
    C.通过交感神经,肠道转运加速,收缩加强,影响营养物质向肠道微生物转移
    D.肠致病性微生物以及细菌代谢物能刺激肠道免疫细胞,引发特异性免疫反应

     【第 12441 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    研究发现,致病性微生物以及细菌代谢物或细菌组分能够刺激肠上皮细胞、肠树突状细胞和巨噬细胞分泌促炎细胞因子。中枢神经系统能通过神经系统、激素等信号传导影响肠道菌群的分布,肠道菌群可以通过“肠-脑轴”调节大脑的发育和功能,进而影响宿主的情绪和行为,这共同构成“肠微生物-肠-脑轴”(MGBA)。下列说法错误的是
    A.MGBA主要由神经系统、内分泌系统、免疫系统以及肠道菌群组成
    B.大脑可通过由传出神经组成的自主神经系统,完成向肠道菌群发送信号
    C.通过交感神经,肠道转运加速,收缩加强,影响营养物质向肠道微生物转移
    D.肠致病性微生物以及细菌代谢物能刺激肠道免疫细胞,引发特异性免疫反应

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    12

    支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病。盘尼西林类药物抑制细胞壁的合成,喹诺酮类药物干扰DNA复制、修复以及转录等。下列有关叙述正确的是
    A.支原体中既有DNA也有RNA,DNA和RNA都是支原体的遗传物质
    B.支原体的遗传物质彻底水解以后将得到5种小分子物质
    C.支原体的DNA复制是边解旋边复制的
    D.在治疗支原体引发的肺炎时,盘尼西林类和喹诺酮类药物都可用

     【第 12420 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病。盘尼西林类药物抑制细胞壁的合成,喹诺酮类药物干扰DNA复制、修复以及转录等。下列有关叙述正确的是
    A.支原体中既有DNA也有RNA,DNA和RNA都是支原体的遗传物质
    B.支原体的遗传物质彻底水解以后将得到5种小分子物质
    C.支原体的DNA复制是边解旋边复制的
    D.在治疗支原体引发的肺炎时,盘尼西林类和喹诺酮类药物都可用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    13

    在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验中,采用“加法原理”的是
    A. “探究性激素对高等动物第二性征的影响”的实验中,对实验组公鸡切除睾丸
    B. “探究甲状腺激素对高等动物生长发育的影响”的实验中,给实验组饲喂含甲状腺激素的饲料
    C. “探究某种新病毒遗传物质种类”的实验中,实验组分别用DNA酶和RNA酶处理
    D. “探究某种物质的运输方式”的实验中,向实验组中加入适量的呼吸酶抑制剂

     【第 12187 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验中,采用“加法原理”的是
    A. “探究性激素对高等动物第二性征的影响”的实验中,对实验组公鸡切除睾丸
    B. “探究甲状腺激素对高等动物生长发育的影响”的实验中,给实验组饲喂含甲状腺激素的饲料
    C. “探究某种新病毒遗传物质种类”的实验中,实验组分别用DNA酶和RNA酶处理
    D. “探究某种物质的运输方式”的实验中,向实验组中加入适量的呼吸酶抑制剂

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    14

    幽门螺旋杆菌主要寄生在人的胃中,可引发胃炎、消化道溃疡等疾病。下列有关幽门螺旋杆菌的叙述,正确的是
    A.磷脂酶能破坏幽门螺旋杆菌的细胞膜
    B.具有拟核,核内有染色体
    C.通过有丝分裂的方式进行增殖
    D.和硝化细菌一样,都是异养生物

     【第 11953 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    幽门螺旋杆菌主要寄生在人的胃中,可引发胃炎、消化道溃疡等疾病。下列有关幽门螺旋杆菌的叙述,正确的是
    A.磷脂酶能破坏幽门螺旋杆菌的细胞膜
    B.具有拟核,核内有染色体
    C.通过有丝分裂的方式进行增殖
    D.和硝化细菌一样,都是异养生物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    15

    中国仓鼠卵巢细胞(Chinese Hamster Ovary,简称CHO)属于成纤维细胞,体外培养时,既可以贴壁生长,也可以悬浮生长。该类细胞中可见丰富的粗面内质网、核糖体、高尔基体,目前已有越来越多的药用蛋白在CHO细胞中获得了高效表达,其中部分药物已投放市场。下列相关叙述错误的是
    A.CHO细胞具有合成和分泌蛋白质的功能
    B.CHO细胞高度分化,不再具有分裂能力
    C.该细胞培养具有对重组基因的高效扩增和表达能力
    D.必要时对贴壁生长的细胞可用胰蛋白酶处理

     【第 11898 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    中国仓鼠卵巢细胞(Chinese Hamster Ovary,简称CHO)属于成纤维细胞,体外培养时,既可以贴壁生长,也可以悬浮生长。该类细胞中可见丰富的粗面内质网、核糖体、高尔基体,目前已有越来越多的药用蛋白在CHO细胞中获得了高效表达,其中部分药物已投放市场。下列相关叙述错误的是
    A.CHO细胞具有合成和分泌蛋白质的功能
    B.CHO细胞高度分化,不再具有分裂能力
    C.该细胞培养具有对重组基因的高效扩增和表达能力
    D.必要时对贴壁生长的细胞可用胰蛋白酶处理

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    16

    瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素,能够促进脂肪组织的分解。研究者以小鼠作为实验材料,检测了一系列和脂肪分解有关的酶在瘦素作用下的活性变化,其中激素敏感性脂肪酶(HSL)和磷酸化的激素敏感性脂肪酶(p-HSL)的含量检测结果如右图所示。下列说法正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.脂肪是良好的储能物质,常用斐林试剂鉴定生物组织中的脂肪

    B.据图推测瘦素通过使p-HSL去磷酸化进而促进脂肪分解

    C.除了直接检测脂肪组织体积外,还可以选择p一HSL的含量作为检测瘦素作用的指标

    D.瘦素是起催化作用的有机物

     【第 11882 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素,能够促进脂肪组织的分解。研究者以小鼠作为实验材料,检测了一系列和脂肪分解有关的酶在瘦素作用下的活性变化,其中激素敏感性脂肪酶(HSL)和磷酸化的激素敏感性脂肪酶(p-HSL)的含量检测结果如右图所示。下列说法正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.脂肪是良好的储能物质,常用斐林试剂鉴定生物组织中的脂肪

    B.据图推测瘦素通过使p-HSL去磷酸化进而促进脂肪分解

    C.除了直接检测脂肪组织体积外,还可以选择p一HSL的含量作为检测瘦素作用的指标

    D.瘦素是起催化作用的有机物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    17

    关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,叙述错误的是

    A.将细胞膜破坏后,再用差速离心法将各种细胞器分离开

    B.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离

    C.盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

    D.利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质

     【第 11880 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,叙述错误的是

    A.将细胞膜破坏后,再用差速离心法将各种细胞器分离开

    B.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离

    C.盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

    D.利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    18

    下列有关新型冠状病毒的叙述,不正确的是

    A.新型冠状病毒的主要组成成分与核糖体的相同

    B.新型冠状病毒的主要组成元素与ATP的相同

    C.新型冠状病毒体内无法进行遗传信息的传递过程

    D.新型冠状病毒在自然条件下可通过基因重组产生可遗传变异

     【第 11879 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关新型冠状病毒的叙述,不正确的是

    A.新型冠状病毒的主要组成成分与核糖体的相同

    B.新型冠状病毒的主要组成元素与ATP的相同

    C.新型冠状病毒体内无法进行遗传信息的传递过程

    D.新型冠状病毒在自然条件下可通过基因重组产生可遗传变异

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    19

    2020年春在武汉的新型冠状病毒事件中,防疫的关键措施有两项特别突出,一是将感染者进行隔离治疗,另一件项是人们居家,不串门,不聚餐,两项措施的主要目的对应正确的是  
    A.控制传染源、保护易感者        B.控制传染源、切断传播途径
    C.切断传播途径、保护易感者      D.切断传播途径、控制传染源

     【第 11647 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    2020年春在武汉的新型冠状病毒事件中,防疫的关键措施有两项特别突出,一是将感染者进行隔离治疗,另一件项是人们居家,不串门,不聚餐,两项措施的主要目的对应正确的是  
    A.控制传染源、保护易感者        B.控制传染源、切断传播途径
    C.切断传播途径、保护易感者      D.切断传播途径、控制传染源

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    20

    下列属于大肠杆菌和蓝细菌都具有的结构或物质的是
    A.细胞壁和藻蓝素      B.细胞膜和脱氧核糖核酸
    C.核糖核酸和染色体    D.液泡和拟核

     【第 11434 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列属于大肠杆菌和蓝细菌都具有的结构或物质的是
    A.细胞壁和藻蓝素      B.细胞膜和脱氧核糖核酸
    C.核糖核酸和染色体    D.液泡和拟核

     
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