【第 8939 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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如图为种群的两种存活曲线。请据图回答问题。
 
(1)如果第Ⅰ类表示养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于_____________型，其特点是_____________的个体很多，而_____________的个体很少，则种群的_____________会越来越大。
(2)如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：①留下_____________鸡，处理_____________鸡；②要保持_____________多、_____________少的性别比例；③购入或孵化出大量_____________，加以良好的_____________，使它有很高的_____________，让衰退型转化为________________。

 【第 8938 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线(如下图)。请分析回答下列问题。
 
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是____________曲线增长，5年后λ值开始变小的原因是_______________________________________________。
(2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生____________过程的真实写照，这体现了生态系统的____________稳定性。
(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：
①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。
②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

 【第 8937 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3 h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。
 
(1)曲线a表示种群呈“_________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是_____________、__________________、__________________等。
(2)曲线d表示的增长为“__________________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是___________________________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到__________________。
(3)在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图乙，说明在自然界中，种群数量变化会出现___________________________现象。

 【第 8878 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答：
 
（1）图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是________。
（2）在t₂时期后，种群数量不再增加，其主要原因是____________________。
（3）在t₁时该种群的年龄组成可能为________型。
（4）若在t₂时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，因为在此时________。

 【第 8747 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合，某兴趣小组研究了接种量和溶氧量（用摇床转速来控制）对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，结果如下图。请分析回答：

（1）实验前，需对酵母菌进行活化处理，目的是________________ 。
（2）接种量相同时，摇床转速为250 r•min^-1的酵母菌种群在前6h增长较快的原因是________________________。
（3）根据实验结果，较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有________。
（4）在对培养液中酵母菌数量进行计数时，该兴趣小组采用了血细胞计数板直接计数法，若某同学吸取培养液制成装片后，在显微镜下进行计数。图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血球计数板正面示意图，观察到图2所示的图像。

①从试管中吸出酵母菌培养液前要 ________，目的是确保随机取样时有均匀的种群密度。
②图1这块血球计数板上有________个计数室。
③图2表示的这个大方格上含有________个中方格，其体积是________。
④若计数得图2中每一中方格里酵母菌平均数为20个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约_________个。

 【第 7827 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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下图是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。请回答以下问题：
 
(1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________(填“r对策”或“K对策”)生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种“________”型增长曲线。使家鼠种群数量持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有__________(多选)。
A．室内采取硬化地面B．食物储存在安全处
C．养殖家鼠的天敌D．药物捕杀
(2)K对策生物的种群数量高于或低于________(填“S”或“X”)点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。
(3)东北虎等珍稀濒危动物，其数量一旦低于X点，就会走向灭绝，此时可采取的保护措施有_________________________________________________________。(写出一种即可)

 【第 7826 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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沙棘耐旱，抗风沙，可以在盐碱化土地上生存。沙棘木蠹蛾可引起沙棘大面积死亡。下图是种群数量变化的几种可能情形，其中m点表示外界因素的变化。据此分析：
 
(1)在新引种沙棘的山坡上，若沙棘林种群每年增长以λ倍增长，则种群增长的曲线应为图中的____________。若N₀为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为N_t＝__________。
(2)图中阴影部分表示__________________，此时，K称为________________。在m点时，沙棘种群的年龄组成属于__________型。
(3)若图示种群为沙棘木蠹蛾，应控制其种群数量为__________________(填“K以下”“K₁以下”或“K₂以下”)，以利于维持该地区生态系统的稳定性。球孢白僵菌能引起沙棘木蠹蛾患病，干旱能抑制该菌的生长，若m点变化为干旱，则m点后的变化曲线应为图中的________，处于该营养级物种的种间关系主要是________。

 【第 7079 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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中国自古就是一个蝗灾频发的国家，治蝗问题的研究备受关注。广东省昆虫研究所曾在珠三角地区做过一项实验，即将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫吃干净，有效控制虫害。为了研究蝗虫种群数量变化规律，某小组尝试构建了如图所示的两个模型(甲图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。
 
(1)甲图模型属于____________(选填“物理”、“概念”或“数学”)模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________调节机制。捕食者与猎物的相互关系是经过长期的__________进化逐步形成的。
(2)乙图中OA时间段，蝗虫每天增加3.5%，并呈“J”型曲线增长，假设最初有3000只，则15天后种群的数量为N₁₅＝__________________(只)。(只写出表达式)
(3)在这个生态系统中，蝗虫属于第________营养级，鸭是________消费者。
(4)这种控制虫害的方法属于________，具有长效、环保和无污染的特点，而利用单一农药进行的化学防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是__________________________________________________。

 【第 6950 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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某生态系统总面积为250km²，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头，回答下列问题：
(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为________________；当乙种动物的种群密度为____________时，其种群增长速度最快。
(2)若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量________(填“大于”“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。

 【第 6949 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
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现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表：