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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    1611

    如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增长速率最大

    B.稳定状态时,乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%~20%
    C.在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型
    D.如果乙种群大量繁殖,则会使甲种群灭绝

     【第 10939 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增长速率最大

    B.稳定状态时,乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%~20%
    C.在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型
    D.如果乙种群大量繁殖,则会使甲种群灭绝

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    1612

    如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.第20~30年间种群以稳定的速率增长
    B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
    C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
    D.在这30年中,该 种群数量最少的年份是第15年

     【第 10938 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.第20~30年间种群以稳定的速率增长
    B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
    C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
    D.在这30年中,该 种群数量最少的年份是第15年

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 种群的数量特征 
    【试题】

    1613

    下列关于种群特征的说法中,正确的是
    A.出生率越高,种群数量增长越快
    B.调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法
    C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势
    D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大

     【第 10937 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 种群的数量特征  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于种群特征的说法中,正确的是
    A.出生率越高,种群数量增长越快
    B.调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法
    C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势
    D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 种群的数量特征 
    【试题】

    1614

    如图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢排序,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.甲>乙>丙   B.甲>丙>乙      C.乙>丙>甲      D.丙>甲>乙

     【第 10936 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 种群的数量特征  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢排序,正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.甲>乙>丙   B.甲>丙>乙      C.乙>丙>甲      D.丙>甲>乙

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    1615

    在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,有关操作错误的是
    A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
    B.用血球计数板对酵母菌计数  
    C.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片
    D.将培养后期的样液稀释后再取样

     【第 10935 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,有关操作错误的是
    A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
    B.用血球计数板对酵母菌计数  
    C.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片
    D.将培养后期的样液稀释后再取样

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    1616

    对下列四种曲线图的叙述中,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“S”型增长
    B.若②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长
    C.若③的纵坐标代表种群增长速率,则A点对应K值,B点对应K/2
    D.曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率

     【第 10934 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    对下列四种曲线图的叙述中,正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“S”型增长
    B.若②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长
    C.若③的纵坐标代表种群增长速率,则A点对应K值,B点对应K/2
    D.曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    1617

    自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是
    A.种群中的个体数量不会超过K值
    B.种群数量在K/2时出生率大于死亡率
    C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D.种群增长不受种群密度制约

     【第 10933 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是
    A.种群中的个体数量不会超过K值
    B.种群数量在K/2时出生率大于死亡率
    C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D.种群增长不受种群密度制约

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    1618

    如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是
     YAWEN OFFICE
    A.若采用大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中
    B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集
    C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
    D.丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群

     【第 10932 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是

     YAWEN OFFICE
    A.若采用大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中
    B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集
    C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
    D.丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞器之间的分工合.. 
    【试题】

    1619

    图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图B~D是图A中部分结构的放大,据图回答问题。([  ]内填图中标号,________上填适当内容的文字)
    YAWEN OFFICE 
    (1)图中的结构1~15中不应该出现的是[  ]和[  ];可能含有水溶性色素的是[  ];结构15与[  ]的形成有关。
    (2)图B、C、D所示结构在结构上的主要共同点是________________。图B、C所示结构分别是________________,在其中进行的生理活动Ⅰ、Ⅱ的名称分别是________________。图C所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有________层。
    (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图B、C、D所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是________________。
    (4)图中属于生物膜系统的有____________________(填结构名称),要获得细胞中的各种细胞器所用的方法是________________。

     【第 10931 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞器之间的分工合作  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图B~D是图A中部分结构的放大,据图回答问题。([  ]内填图中标号,________上填适当内容的文字)

    YAWEN OFFICE 
    (1)图中的结构1~15中不应该出现的是[  ]和[  ];可能含有水溶性色素的是[  ];结构15与[  ]的形成有关。
    (2)图B、C、D所示结构在结构上的主要共同点是________________。图B、C所示结构分别是________________,在其中进行的生理活动Ⅰ、Ⅱ的名称分别是________________。图C所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有________层。
    (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图B、C、D所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是________________。
    (4)图中属于生物膜系统的有____________________(填结构名称),要获得细胞中的各种细胞器所用的方法是________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞器之间的分工合.. 
    【试题】

    1620

    如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂
    B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素
    C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入
    D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA

     【第 10930 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞器之间的分工合作  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是

    YAWEN OFFICE 
    A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂
    B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素
    C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入
    D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA

     
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