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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    1221

    对比草原生态系统和极地苔原生态系统,下列有关说法中错误的是
      A.草原生态系统的抵抗力稳定性远大于极地苔原生态系统
      B.草原生态系统的恢复力稳定性远小于极地苔原生态系统
      C.物种组成是区别草原群落和极地苔原群落的重要特征
      D.两种生态系统的群落中均存在垂直结构和水平结构

     【第 11336 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    对比草原生态系统和极地苔原生态系统,下列有关说法中错误的是
      A.草原生态系统的抵抗力稳定性远大于极地苔原生态系统
      B.草原生态系统的恢复力稳定性远小于极地苔原生态系统
      C.物种组成是区别草原群落和极地苔原群落的重要特征
      D.两种生态系统的群落中均存在垂直结构和水平结构

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 特异性免疫 
    【试题】

    1222

    禽流感病毒的基因组由8条单链RNA组成,依据其外壳上血凝素(H)神经氨酸酶(N)蛋白抗原性的不同,可分为16个H亚型(H1~H16)和9个N亚型(N1~N9)。一只家禽被H1N1侵染并康复后,机体内有较多抗H1N1的免疫细胞和免疫物质。下列有关说法正确的是
    A.抗H1N1抗体可以对部分其他类型的流感病毒发挥作用
    B.由H1N1刺激产生的效应T细胞会对H1N1产生“记忆”
    C.康复家禽体内的免疫活性物质是由免疫细胞合成分泌的
    D.H1N1再次入侵,机体的免疫细胞都能对其特异性识别

     【第 11335 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 特异性免疫  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    禽流感病毒的基因组由8条单链RNA组成,依据其外壳上血凝素(H)神经氨酸酶(N)蛋白抗原性的不同,可分为16个H亚型(H1~H16)和9个N亚型(N1~N9)。一只家禽被H1N1侵染并康复后,机体内有较多抗H1N1的免疫细胞和免疫物质。下列有关说法正确的是
    A.抗H1N1抗体可以对部分其他类型的流感病毒发挥作用
    B.由H1N1刺激产生的效应T细胞会对H1N1产生“记忆”
    C.康复家禽体内的免疫活性物质是由免疫细胞合成分泌的
    D.H1N1再次入侵,机体的免疫细胞都能对其特异性识别

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    1223

    唾液淀粉酶在适宜温度、pH下催化淀粉水解的速率与淀粉浓度的关系如下图,下列有关分析错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.酶对化学反应的催化效率称为酶活性
    B.淀粉浓度为0时,唾液淀粉酶不具有活性
    C.当淀粉浓度为E时,酶量增加一倍酶促反应速率会明显提高
    D.温度升高10℃,M点对应的数值会下降

     【第 11334 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    唾液淀粉酶在适宜温度、pH下催化淀粉水解的速率与淀粉浓度的关系如下图,下列有关分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.酶对化学反应的催化效率称为酶活性
    B.淀粉浓度为0时,唾液淀粉酶不具有活性
    C.当淀粉浓度为E时,酶量增加一倍酶促反应速率会明显提高
    D.温度升高10℃,M点对应的数值会下降

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞的衰老和凋亡 
    【试题】

    1224

    下列有关细胞生命历程的说法错误的是
      A.细胞分化时细胞内的遗传信息不会发生变化
      B.细胞凋亡和分化对多细胞生物体的正常发育具有重要意义
      C.成熟个体内能够连续分裂的细胞不一定是癌变细胞
      D.病原体侵入细胞后导致的细胞死亡属于细胞凋亡

     【第 11333 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞的衰老和凋亡  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关细胞生命历程的说法错误的是
      A.细胞分化时细胞内的遗传信息不会发生变化
      B.细胞凋亡和分化对多细胞生物体的正常发育具有重要意义
      C.成熟个体内能够连续分裂的细胞不一定是癌变细胞
      D.病原体侵入细胞后导致的细胞死亡属于细胞凋亡

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    1225

    下列有关某正常成年人体内胰岛A细胞和胰岛B细胞的说法中,不正确的是

    A.这两种细胞中不能提取到同一种mRNA  

    B.这两种细胞的遗传信息相同

    C.这两种细胞膜上都有葡萄糖的受体      

    D.这两种细胞膜上都有葡萄糖的载体

     【第 11332 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关某正常成年人体内胰岛A细胞和胰岛B细胞的说法中,不正确的是

    A.这两种细胞中不能提取到同一种mRNA  

    B.这两种细胞的遗传信息相同

    C.这两种细胞膜上都有葡萄糖的受体      

    D.这两种细胞膜上都有葡萄糖的载体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    1226

    核酶是具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是
    A.ATP和核酶的元素组成相同,ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
    B.与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
    C.核酶降解特异的mRNA序列时,破坏的是相邻碱基之间的氢键
    D.验证核酶的专一性时,可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果

     【第 11331 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    核酶是具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是
    A.ATP和核酶的元素组成相同,ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
    B.与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
    C.核酶降解特异的mRNA序列时,破坏的是相邻碱基之间的氢键
    D.验证核酶的专一性时,可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    1227

    下列与生物学实验有关的叙述,正确的是
    A.向某组织提取液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该提取液中含有葡萄糖
    B.用30%的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮,用显微镜观察到细胞出现质壁分离现象,过一段时间后观察细胞出现质壁分离复原现象
    C.用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
    D.在观察洋葱根尖的有丝分裂实验中,在高倍镜下能观察到大多数分生区细胞的染色体

     【第 11330 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列与生物学实验有关的叙述,正确的是
    A.向某组织提取液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该提取液中含有葡萄糖
    B.用30%的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮,用显微镜观察到细胞出现质壁分离现象,过一段时间后观察细胞出现质壁分离复原现象
    C.用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
    D.在观察洋葱根尖的有丝分裂实验中,在高倍镜下能观察到大多数分生区细胞的染色体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    1228

    下列关于遗传变异与进化的叙述错误的是
    A.由一对等位基因控制的相对性状,两杂合子交配,后代出现隐性纯合子的原因是等位基因的分离
    B.在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因再组合
    C.禁止近亲结婚可显著降低隐性遗传病的发病率
    D.某种群b基因频率的降低,则说明该种群发生了生物进化

     【第 11329 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于遗传变异与进化的叙述错误的是
    A.由一对等位基因控制的相对性状,两杂合子交配,后代出现隐性纯合子的原因是等位基因的分离
    B.在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因再组合
    C.禁止近亲结婚可显著降低隐性遗传病的发病率
    D.某种群b基因频率的降低,则说明该种群发生了生物进化

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    1229

    下图表示人体基因X的表达过程,①~③表示过程,下列叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用
    B.②过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与
    C.③过程在内质网和高尔基体中进行,需要消耗ATP
    D.促甲状腺激素分泌过多,它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

     【第 11328 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示人体基因X的表达过程,①~③表示过程,下列叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用
    B.②过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与
    C.③过程在内质网和高尔基体中进行,需要消耗ATP
    D.促甲状腺激素分泌过多,它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    1230

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     【第 11327 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     
    共计:12133 条记录 页次:123/1214 每页:10 条     9 7 [121][122123 [124][1258 :  
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