【第 11346 题】 【题型】：单选题 【章节】：第4节 基因是有遗传效应的DNA片段  
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大肠杆菌的拟核DNA分子长约4.7×10⁶个碱基对，分布着4400个基因。下列有关说法正确的是
  A．大肠杆菌的所有性状由4400个基因控制
  B．大肠杆菌的拟核DNA分子中游离着两个磷酸基团
  C．大肠杆菌拟核DNA上，平均一个基因所含碱基数远少于1068
  D．大肠杆菌的拟核DNA分子中嘌呤数不一定等于嘧啶数

 【第 11345 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 被动运输  
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玻璃纸和动物细胞膜对物质的通透都具有选择性，下列分析错误的是
  A．蔗糖分子不能透过玻璃纸和动物细胞的细胞膜
  B．物质能否通过玻璃纸取决于分子直径大小
  C．物质能否通过细胞膜取决于膜上的载体种类
  D．只允许部分物质透过是玻璃纸和细胞膜的共同之处

 【第 11344 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞器之间的分工合作  
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下列有关细胞结构与功能的说法中，正确的是
  A．没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸
  B．没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
  C．没有内质网的细胞不能合成脂质
  D．没有核糖体的细胞不能合成蛋白质

 【第 11343 题】 【题型】：简答题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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研究人员将绿色植物置于黑暗条件下2小时，将叶绿体中的基质和基粒分离出来后培养在适宜的培养液中。先在有光照、无CO₂的条件下培养一段时间，然后置于黑暗、有CO₂的条件下进行培养一段时间，测得糖的合成速率如下图所示。请回答下列问题：

 

 【第 11342 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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昆虫通过产生的多种激素来调节自身的生命活动，也可以产生性外激素吸引异性前来交尾。回答下列有关问题：
  （1）昆虫在发育过程中会产生多种激素，这些激素的化学成分不同，但是在作用方式上具有共同的特点，这些特点包括_________________________________________________ （答出两点即可）。
  （2）雌蛾产生的雌激素发挥调节作用的机理是__________________________。在雌蛾发育过程中，其体内雌激素的含量不会出现明显的波动，这是__________________________调节发挥作用的结果。
  （3）研究发现：雌蛾能产生性外激素吸引雄蛾前来交尾。如果设计实验证明该结论，本实验的自变量是_____________________ 。该实验结果可以证明信息传递在生态系统中的作用是_____________________。

 【第 11341 题】 【题型】：简答题 【章节】：第5节 生态系统的稳定性  
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湿地生态系统由湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成，具有保护生物多样性，调节地表径流，改善水质，调节小气候，以及提供食物及工业原料，提供旅游资源等。回答下列有关问题：
  （1）调查发现，在湿地的不同地段分布着不同种类的植物，构成了群落的___________结构。这些植物在湿地生态系统中的作用是______________________，因此把它们称为生态系统的“基石”。
  （2）能量流动和物质循环是湿地生态系统的两个主要功能，二者间的关系是______________________。
  （3）湿地在调节地表径流，改善水质，调节小气候，以及提供食物及工业原料及旅游资源等方面有着重要的作用，这体现了生物多样性的_________________________________价值。
  （4）湿地生态系统在保护生物多样性方面具有重要的作用。在开发利用时，为了不使湿地生态系统的稳定性下降，一是_________________________________；二是_________________________________。

 【第 11340 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）  
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现有某两性花植物，当体细胞和生殖细胞中均存在W基因时能产生淀粉，只含w时不能产生淀粉。其花色有黄色和白色两种，由一对等位基因控制。现利用两个纯合的亲本进行如下杂交实验：P：有淀粉白花×无淀粉黄花→F₁自交→F₂中黄花：白花＝3：1。请根据所学知识回答下列问题：
  （1）让F₂中的黄花植株严格自交，F₃中的白花植株占_________________________________。
  （2）有的同学认为F₂中出现黄花：白花＝3：1的分离比是基因重组的结果，你认为正确吗?为什么? ______________________，____________________________________________。
  （3）为确定控制淀粉生成的基因和控制花色的基因是否位于一对同源染色体上，以F₂中现有的开花植株为实验材料，设计实验进行推断（要求写出实验思路、预期结果及结论，所需时间最短、工作量最小，不考虑交叉互换及基因突变）。

 【第 11339 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 传统发酵技术的应用  
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果醋发酵的菌种为醋酸菌，测定发酵液中醋酸菌的数目有利于控制发酵进程。回答下列问题：
  （1）尝试用葡萄汁制作果酒、果醋过程中，在果醋制作深层发酵时，醋酸菌对_________________特别敏感。当糖源缺乏________________时，产生醋酸的物质转变过程是_______________ （用文字、→表示）。
  （2）若想纯化醋酸菌，需将发酵液接种在平板上，接种前必须对发酵液进行___________，常用的接种方法有_________________________________两种，这两种方法接种的目的都是______________________。微生物接种的核心是_________________________________。
  （3）下表是三个生物兴趣小组测定醋酸菌数目的统计结果，分析回答：

 【第 11338 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物细胞工程  
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由于草莓依靠无性繁殖的方法进行大量繁殖，从母体上分离子代植株时，病毒会从伤口处侵入草莓植株，导致草莓产量、营养物质含量等方面出现了严重退化。科研人员利用现有草莓植株，培育脱毒苗、特殊口昧的草莓等新品种。回答下列问题：
  （1）培育脱毒苗所用的材料一般取自______________________，因为此处细胞具有___________的特点。
  （2）有些科研人员利用组培过程中的体细胞进行诱变育种，诱变因子作用的材料是——，用这种细胞进行    诱变处理较易成功，原因是______________________。
  （3）如果培育具有其他水果口味的草莓，可以用植物体细胞杂交的方法。常用的诱导不同植物原生质体融合的化学试剂是______________________。植物体细胞杂交最显著的优点是______________________。
  （4）实际上，细胞工程是在______________________水平上的操作。科研人员对上述得到的材料（直接取自植物体的或是处理得到的细胞）进行组织培养时，除提供适宜的温度、pH外，还需满足的条件有___________ （至少答出三点）。

 【第 11337 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）  
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现有一种异花传粉植物，紫茎对绿茎显性，由一对等位基因控制；宽叶对窄叶显性，由另一对等位基因控制。任取一株紫茎窄叶和一株绿茎宽叶植株杂交，F₁表现型可能会出现多种情况，下列有关说法不正确的是
  A．若后代出现数量相近的四种表现型，则两对等位基因独立遗传
  B．若F₁仅有一种表现型，则双亲均为纯合子
  C．若F₁的分离比为1：1，则双亲中一个为纯合子另一个为杂合子
  D．若F₂的分离比为9：3：3：1，则两对等位基因独立遗传