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【第 203 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】B
人类对于生命本质的认识,已经发展到何种水平?( ) A.量子水平 B.分子水平 C.细胞水平 D.个体水平
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下列人体结构中,属于组织的是( )
A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤
【第 202 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】C
下列人体结构中,属于组织的是( ) A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤
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右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是
A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜
B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小
C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同
【第 201 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是 A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差
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下图所示的各成份共同构成( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体
【第 200 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图所示的各成份共同构成( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体
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A.一切生物体都是由细胞构成的
B.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
C.一棵桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体
【第 199 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】A
下列有关叙述错误的是( ) A.一切生物体都是由细胞构成的 B.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 C.一棵桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体 D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性
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A.一定区域内各种生物种群的总和
B.地球上全部生物的总和
C.一定区域内同种生物个体的总和
【第 198 题】 【题型】:单选题 【章节】:必修1 第1章 走进细胞 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】D
下列各项中,阐述生态系统的是( )。 A.一定区域内各种生物种群的总和 B.地球上全部生物的总和 C.一定区域内同种生物个体的总和 D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
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在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( )
A.个体 B.种群 C.群落 D.组织
【第 197 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( ) A.个体 B.种群 C.群落 D.组织
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【第 196 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分 A.HIV B.T2噬菌体 C.核糖体 D.ATP
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【第 195 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列环境中的生物,属于种群的是 A.一个公园中的花卉 B.一个牧场里的家禽 C.一条河里的鱼 D.一个蜂巢里的蜂
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【第 194 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞是生命活动的基本单位 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
一般说,动物、植物生命活动的主要区别是 A.是否具有运动功能 B.是否能繁殖后代 C.是否能直接利用无机物合成有机物 D.是否能把有机物分解成无机物
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