| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | |  |
| 【试题】 31 | 家蚕(2n＝28)雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW，雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ。人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别，从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄。下列有关说法错误的是
A．这种育种方式属于诱变育种
B．辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到卵色基因
C．上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕
D．上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同  【第 9913 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
家蚕(2n＝28)雌性体细胞内有两个异型的性染色体ZW，雄性体细胞内有两个同型性染色体ZZ。人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体，使ZW卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别，从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄。下列有关说法错误的是
A．这种育种方式属于诱变育种
B．辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到卵色基因
C．上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕
D．上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 32 | 下图是利用玉米(2n＝20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 【第 9912 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图是利用玉米(2n＝20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 33 | 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n＝58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程，下列叙述错误的是
A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B．若④是自交，则产生AAAA的概率为 1/16
C．AA植株和AAAA植株是不同的物种
D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 【第 9911 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n＝58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程，下列叙述错误的是
A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B．若④是自交，则产生AAAA的概率为 1/16
C．AA植株和AAAA植株是不同的物种
D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 34 | 下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1
D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常 【第 9910 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1
D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 35 | 如图示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是
A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组
B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体 【第 9909 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
如图示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是
A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组
B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 36 | 水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是
A．杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组
B．人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变
C．单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法
D．多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异 【第 9908 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是
A．杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组
B．人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变
C．单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法
D．多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 37 | 关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是
A．变异均能为生物进化提供原材料
B．太空射线能使种子发生定向变异
C．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D．自然选择会使种群基因频率发生定向改变 【第 9264 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是
A．变异均能为生物进化提供原材料
B．太空射线能使种子发生定向变异
C．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D．自然选择会使种群基因频率发生定向改变 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 38 | 下列遗传病中，由染色体变异引起的是
A．白化病 B．血友病 C．镰刀型细胞贫血症 D．猫叫综合征 【第 8612 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列遗传病中，由染色体变异引起的是
A．白化病 B．血友病 C．镰刀型细胞贫血症 D．猫叫综合征 |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 39 | 已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。黄瓤西瓜自交产生的种子萌发后用秋水仙素处理，以得到的四倍体为母本，纯合二倍体红瓤西瓜为父本，杂交获得三倍体。该三倍体开花后授以纯合二倍体红瓤西瓜花粉，则所结无子西瓜瓜瓤的颜色和基因型分别
A.红瓤，Rrr B.红瓤，RRr C.红瓤，RRR D.黄瓤，rrr 【第 8554 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。黄瓤西瓜自交产生的种子萌发后用秋水仙素处理，以得到的四倍体为母本，纯合二倍体红瓤西瓜为父本，杂交获得三倍体。该三倍体开花后授以纯合二倍体红瓤西瓜花粉，则所结无子西瓜瓜瓤的颜色和基因型分别
A.红瓤，Rrr B.红瓤，RRr C.红瓤，RRR D.黄瓤，rrr |
| |
| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第2节 染色体变异 | | | |
| 【试题】 40 | 农作物育种常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们理论依据依次是
A．染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组
B．染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换
C．基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异
D．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异
【第 8518 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 染色体变异
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
农作物育种常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们理论依据依次是
A．染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组
B．染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换
C．基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异
D．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异
|
| |
|
共计：103 条记录 页次：4/11 每页：10 条
9 7 [2][3] 4 [5][6] 8 : |
| 加入收藏
| 学校官网
| 田径运动会
| 站点二维码 【我要留言】 
