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	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第3节人类遗传病
【试题】 201	人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列【第 6616 题】【题型】：判断题【章节】：第3节人类遗传病【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第3节人类遗传病
【试题】 202	多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象【第 6615 题】【题型】：判断题【章节】：第3节人类遗传病【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 203	单倍体一定不存在同源染色体【第 6612 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ单倍体一定不存在同源染色体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节基因突变和基因重组..
【试题】 204	变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向【第 6611 题】【题型】：判断题【章节】：第1节基因突变和基因重组【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 205	获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养【第 6610 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 206	人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗【第 6608 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 207	由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体【第 6607 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 208	体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体【第 6606 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 209	细菌不存在染色体变异【第 6605 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 细菌不存在染色体变异

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 210	染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响【第 6604 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

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