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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    161

    关于细胞分化的叙述错误的是
    A.细胞分化既能使细胞数量增加也能使细胞种类增加
    B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
    C.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
    D.细胞分化的实质是基因选择性的表达

     【第 5410 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于细胞分化的叙述错误的是
    A.细胞分化既能使细胞数量增加也能使细胞种类增加
    B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
    C.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
    D.细胞分化的实质是基因选择性的表达

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    162

    请根据以下生物学杂志文摘内容,回答相关问题:
    (1)2010年2月《细胞》NF2基因是一种肿瘤抑制基因,其编码的Merlin蛋白与细胞的运动和增殖有着密切的关系,其作用机理如右图所示。
    YAWEN OFFICE 
    NF2基因通过_____________的过程控制Merlin蛋白的合成。研究者们通过一系列实验发现,Merlin蛋白具有抑制肿瘤发生的功能,它在________________中不断积累,主要通过与________________ 的结合,抑制________来发挥抑癌作用。

    (2)鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成β珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素,这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的,因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后,科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验,结果如下表:

    细胞总DNA

    细胞总RNA

     

    输卵管细胞

    成红细胞

    胰岛细胞

    输卵管细胞

    成红细胞

    胰岛细胞

    卵清蛋白基因

    +

    +

    +

    +

    -

    -

    β珠蛋白基因

    +

    +

    +

    -

    +

    -

    胰岛素基因

    +

    +

    +

    -

    -

    +

    实验方法

    DNA杂交

    RNA杂交

     (注:十阳性结果,-阴性结果)

    上述实验结果说明:早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致,据此实验,你认为这种推测________  (填“成立”或“不成立”),理由是________________________。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是   ________________ 的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构,各自执行特定的生理功能,其直接原因主要是由 ________________ 分子决定的,可以说这类分子是一切生命活动的体现者。

     【第 5409 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    请根据以下生物学杂志文摘内容,回答相关问题:
    (1)2010年2月《细胞》NF2基因是一种肿瘤抑制基因,其编码的Merlin蛋白与细胞的运动和增殖有着密切的关系,其作用机理如右图所示。
    YAWEN OFFICE 
    NF2基因通过_____________的过程控制Merlin蛋白的合成。研究者们通过一系列实验发现,Merlin蛋白具有抑制肿瘤发生的功能,它在________________中不断积累,主要通过与________________ 的结合,抑制________来发挥抑癌作用。

    (2)鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成β珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素,这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的,因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后,科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验,结果如下表:

    细胞总DNA

    细胞总RNA

     

    输卵管细胞

    成红细胞

    胰岛细胞

    输卵管细胞

    成红细胞

    胰岛细胞

    卵清蛋白基因

    +

    +

    +

    +

    -

    -

    β珠蛋白基因

    +

    +

    +

    -

    +

    -

    胰岛素基因

    +

    +

    +

    -

    -

    +

    实验方法

    DNA杂交

    RNA杂交

     (注:十阳性结果,-阴性结果)

    上述实验结果说明:早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致,据此实验,你认为这种推测________  (填“成立”或“不成立”),理由是________________________。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是   ________________ 的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构,各自执行特定的生理功能,其直接原因主要是由 ________________ 分子决定的,可以说这类分子是一切生命活动的体现者。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    163

    分析下列有关正常细胞与癌细胞的图表信息,总结癌细胞有哪些主要特征?
    (1)

    细胞来源

    细胞周期

    分裂次数

    时间

    正常人肝细胞

    22 h

    5060

    45.855 d

    海拉的宫

    颈癌细胞

    22 h

    ∞≈25 483.6

    1951年至今

    YAWEN OFFICE

     【第 5408 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    分析下列有关正常细胞与癌细胞的图表信息,总结癌细胞有哪些主要特征?
    (1)

    细胞来源

    细胞周期

    分裂次数

    时间

    正常人肝细胞

    22 h

    5060

    45.855 d

    海拉的宫

    颈癌细胞

    22 h

    ∞≈25 483.6

    1951年至今

    YAWEN OFFICE

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    164

    完成表格填空,比较细胞分化和细胞的全能性。

     

    细胞分化

    细胞全能性

    原理

    细胞内基因选择性表达

    细胞含有本物种的全套遗传物质

    特点

    ______;②稳定性;③________;④普遍性;⑤不变性

    ①高度分化的植物______具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受到限制,但______仍具有全能性

    结果

    形成形态、结构、功能不同的____进而形成组织、器官等

    形成新的____

    大小

    比较

    细胞分化程度有高低之分,如体细胞____生殖细胞____受精卵

    细胞全能性有大小之分,如受精卵____生殖细胞____体细胞

    关系

         两者的遗传物质都__________

    ②细胞的分化程度越高,具有的全能性____

     【第 5407 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    完成表格填空,比较细胞分化和细胞的全能性。

     

    细胞分化

    细胞全能性

    原理

    细胞内基因选择性表达

    细胞含有本物种的全套遗传物质

    特点

    ______;②稳定性;③________;④普遍性;⑤不变性

    ①高度分化的植物______具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受到限制,但______仍具有全能性

    结果

    形成形态、结构、功能不同的____进而形成组织、器官等

    形成新的____

    大小

    比较

    细胞分化程度有高低之分,如体细胞____生殖细胞____受精卵

    细胞全能性有大小之分,如受精卵____生殖细胞____体细胞

    关系

         两者的遗传物质都__________

    ②细胞的分化程度越高,具有的全能性____

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    165

    细胞分化达到最大限度的时期是
    A.受精卵时期                     B.胚胎时期
    C.有丝分裂时期                   D.细胞的增殖时期

     【第 5406 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细胞分化达到最大限度的时期是
    A.受精卵时期                     B.胚胎时期
    C.有丝分裂时期                   D.细胞的增殖时期

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    166

    人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞
    A.DNA碱基排列顺序不同    B.核糖体不同
    C.转运RNA不同                 D.信使RNA不同

     【第 5405 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞
    A.DNA碱基排列顺序不同    B.核糖体不同
    C.转运RNA不同                 D.信使RNA不同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    167

    利用水稻花粉,经离体培养后,能得到一株完整植株。这一过程的实现是因为细胞具有(    )
    A.分裂能力    B.分化能力 C.生长能力    D.全能性

     【第 5404 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    利用水稻花粉,经离体培养后,能得到一株完整植株。这一过程的实现是因为细胞具有(    )
    A.分裂能力    B.分化能力 C.生长能力    D.全能性

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    168

    下列有关细胞增殖的叙述,错误的是
    A.细胞分裂是可以无限进行下去的
    B.细胞都有一个发生、生长、分化、发育、衰老和死亡过程
    C.高度分化成熟的细胞有可能永远失去增殖的能力
    D.癌细胞具有无限增殖的特点

     【第 5403 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关细胞增殖的叙述,错误的是
    A.细胞分裂是可以无限进行下去的
    B.细胞都有一个发生、生长、分化、发育、衰老和死亡过程
    C.高度分化成熟的细胞有可能永远失去增殖的能力
    D.癌细胞具有无限增殖的特点

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    169

    细胞分化过程中不会出现(    )
    A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化  C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化

     【第 5402 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细胞分化过程中不会出现(    )
    A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化  C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞的分化 
    【试题】

    170

    1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞,在培养液中培养,结果这些细胞最后发育成一株新的植株。对细胞发育成新植株的过程解析正确的是:
    A.这个过程为有性生殖后代 的过程       B.表明这些细胞具有细胞全能性
    C.这个过程与植物激素的作用无关       D.这个过程获得的新植株是植物新品种

     【第 5401 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的分化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞,在培养液中培养,结果这些细胞最后发育成一株新的植株。对细胞发育成新植株的过程解析正确的是:
    A.这个过程为有性生殖后代 的过程       B.表明这些细胞具有细胞全能性
    C.这个过程与植物激素的作用无关       D.这个过程获得的新植株是植物新品种

     
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