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      题型:多选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    11

    可逆型抑制剂与酶结合后使酶的活性降低,但酶的活性能恢复;不可逆型抑制剂与酶结合,使酶的活性降低后不能恢复。物质P对酶A的活性具有抑制作用。为了探究物质P属于哪种类型的抑制剂,某同学进行如下相关实验:试管1:加入酶A和底物;试管2:加入酶A、底物和物质P;试管3:加入酶A和物质P,透析物质P后再加入底物,分别检测三支试管中的酶活力。下列相关分析正确的是
    A. 单位时间内试管1中的产物生成量明显多于试管2
    B. 若试管2的酶活力低于试管3,则物质P为可逆型抑制剂
    C. 若试管2的酶活力与试管3相同,则物质P为不可逆型抑制剂
    D. 实验说明酶抑制剂通过与酶结合导致酶空间结构改变进而抑制酶活性

     【第 12186 题】 【题型】:多选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    可逆型抑制剂与酶结合后使酶的活性降低,但酶的活性能恢复;不可逆型抑制剂与酶结合,使酶的活性降低后不能恢复。物质P对酶A的活性具有抑制作用。为了探究物质P属于哪种类型的抑制剂,某同学进行如下相关实验:试管1:加入酶A和底物;试管2:加入酶A、底物和物质P;试管3:加入酶A和物质P,透析物质P后再加入底物,分别检测三支试管中的酶活力。下列相关分析正确的是
    A. 单位时间内试管1中的产物生成量明显多于试管2
    B. 若试管2的酶活力低于试管3,则物质P为可逆型抑制剂
    C. 若试管2的酶活力与试管3相同,则物质P为不可逆型抑制剂
    D. 实验说明酶抑制剂通过与酶结合导致酶空间结构改变进而抑制酶活性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    12

    核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
    A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
    B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
    C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
    D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料

     【第 12185 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    核酶是具有催化功能的小分子RNA,与一般的RNA相比,其具有较稳定的空间结构,不易受到RNA酶的攻击。ATP在RNA合成过程中具有重要作用。下列说法错误的是
    A. 核酶与RNA酶降低化学反应活化能的能力均受温度的影响
    B. 具有催化功能的核酶分子中可能存在碱基互补配对的双链区域
    C. RNA酶催化磷酸二酯键的形成从而合成某些核酶
    D. ATP可以为RNA的合成过程提供能量和原料

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    13

    蜂蜜淀粉酶值(1g蜂蜜在1h内水解1%淀粉的毫升数)是评定蜂蜜质量的一项重要指标,淀粉酶值越高,蜂蜜营养价值越高。蜂蜜淀粉酶值受温度、时间等多种因素的影响。某研究人员为探究金属离子Ca2+Mg2+对蜂蜜淀粉酶值的影响,进行了相关实验,结果如图。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 淀粉酶具有高效性是因为其能显著降低化学反应的活化能
    B. 蜂蜜冲泡饮用时宜用温水
    C. 本实验设置空白对照组,实验的自变量是金属离子的浓度
    D. 在一定浓度范围内,相同离子浓度下,Ca2+对蜂蜜淀粉酶值的促进作用强于Mg2+

     【第 12184 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    蜂蜜淀粉酶值(1g蜂蜜在1h内水解1%淀粉的毫升数)是评定蜂蜜质量的一项重要指标,淀粉酶值越高,蜂蜜营养价值越高。蜂蜜淀粉酶值受温度、时间等多种因素的影响。某研究人员为探究金属离子Ca2+Mg2+对蜂蜜淀粉酶值的影响,进行了相关实验,结果如图。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 淀粉酶具有高效性是因为其能显著降低化学反应的活化能
    B. 蜂蜜冲泡饮用时宜用温水
    C. 本实验设置空白对照组,实验的自变量是金属离子的浓度
    D. 在一定浓度范围内,相同离子浓度下,Ca2+对蜂蜜淀粉酶值的促进作用强于Mg2+

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    14

    下列有关酶的叙述,正确的是
      A.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中
      B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
      C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
      D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

     【第 11621 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关酶的叙述,正确的是
      A.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中
      B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
      C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
      D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    15

    图中代表酶的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 甲     B. 乙     C. 丙     D. 丁

     【第 11584 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图中代表酶的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 甲     B. 乙     C. 丙     D. 丁

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    16

    同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同。

     【第 11516 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同。

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    17

    酶是由活细胞产生的,因此酶只能在细胞内发挥作用。

     【第 11515 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    酶是由活细胞产生的,因此酶只能在细胞内发挥作用。

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    18

    酶提供了反应过程所必需的活化能。

     【第 11514 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    酶提供了反应过程所必需的活化能。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    19

    图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
    B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗
    C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2~4 h
    D.图2实验过程中,4~6 h的平均光照强度小于8~10 h的平均光照强度

     【第 11492 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是 
     Yangzhong Teaching Studio
    A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8
    B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗
    C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则没有光照的时间段应是2~4 h
    D.图2实验过程中,4~6 h的平均光照强度小于8~10 h的平均光照强度

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    20

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    ___________________________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证__________________,该实验________(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_____________________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在________之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施_________________。

     【第 11491 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:

    Yangzhong Teaching Studio

    步骤①:取10支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入1 mL某种淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。
    步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。
    步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:
    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。
    (2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
    ___________________________________________________。
    (3)在本实验中,各组溶液的pH要保证__________________,该实验________(填“能”或“不能”)选用斐林试剂检测实验结果,理由是_____________________________________。

    (4)纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度()

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    棕黄色

    ++

    分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在________之间。某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长。为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施_________________。

     
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