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      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    751

    用新鲜萝卜做如下实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液后立即冷藏,取几支试管,分别加入pH为3~9的过氧化氢溶液,30℃保温,然后在每支试管中加入4滴冷藏的提取液;第二组重复上述实验,但把提取液的添加量减半;第三组重复第一组实验,但在滴加提取液之前先对其进行80℃高温处理。然后将实验结果绘成下图的曲线,表示一、二、三组结果的曲线分别是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.a、b、c B.a、c、b    C.b、a、c D.c、b、a

     【第 5853 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    用新鲜萝卜做如下实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液后立即冷藏,取几支试管,分别加入pH为3~9的过氧化氢溶液,30℃保温,然后在每支试管中加入4滴冷藏的提取液;第二组重复上述实验,但把提取液的添加量减半;第三组重复第一组实验,但在滴加提取液之前先对其进行80℃高温处理。然后将实验结果绘成下图的曲线,表示一、二、三组结果的曲线分别是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.a、b、c B.a、c、b    C.b、a、c D.c、b、a

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    752

    如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生速率与反应时间的关系。据图可知:①有多种酶参与;②最适pH是7;③40℃是酵母菌发酵的比较适宜的温度;④50℃时酶逐渐失活;⑤0℃时酶逐渐失活。正确的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤

     【第 5852 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生速率与反应时间的关系。据图可知:①有多种酶参与;②最适pH是7;③40℃是酵母菌发酵的比较适宜的温度;④50℃时酶逐渐失活;⑤0℃时酶逐渐失活。正确的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    753

    如图表示人体内氧元素随化合物代谢的转移过程,下列分析合理的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2
    B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
    C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
    D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

     【第 5835 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示人体内氧元素随化合物代谢的转移过程,下列分析合理的是(  )
     YAWEN OFFICE
    A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2
    B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
    C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
    D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    754

    应用:探究酵母菌的细胞呼吸方式(图中NaOH足量),预测结果及结论:
    YAWEN OFFICE 
    (1)___________________,只进行有氧呼吸;
    (2)___________________,只进行无氧呼吸;
    (3)___________________,有氧呼吸、无氧呼吸都有。

     【第 5746 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    应用:探究酵母菌的细胞呼吸方式(图中NaOH足量),预测结果及结论:
    YAWEN OFFICE 
    (1)___________________,只进行有氧呼吸;
    (2)___________________,只进行无氧呼吸;
    (3)___________________,有氧呼吸、无氧呼吸都有。

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    755

    如图,一个用气球封口的烧瓶内有新鲜枝条若干,并在烧并内置有一盛NaOH溶液的小试管,初始状态时,烧瓶悬浮于液体中,一段时间后,烧瓶的状态是

    YAWEN OFFICE

    A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、以上均有可能

     【第 5745 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图,一个用气球封口的烧瓶内有新鲜枝条若干,并在烧并内置有一盛NaOH溶液的小试管,初始状态时,烧瓶悬浮于液体中,一段时间后,烧瓶的状态是

    YAWEN OFFICE

    A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、以上均有可能

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    756

    细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所,甲、乙两同学分别做了如下实验:
    甲同学的方法:
    步骤一:取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。
    步骤二:用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间。
    步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1、2的两支试管中。
    步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴入两支试管内。
    现象:1、2两支试管变浑浊。
    结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
    乙同学的方法:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续。
    请回答下列问题:
    (1)实验完成后,老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因:________________。
    (2)现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水,请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
    步骤三:取等量且少量的试管1及试管2的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内,再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。
    步骤四:____预测实验现象及结论:
    ①.现象:A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊。结论:__________________。
    ②.现象:_________。结论:________________________________________。
    ③.现象:_________________________________________________________。
    结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。

     【第 5744 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所,甲、乙两同学分别做了如下实验:
    甲同学的方法:
    步骤一:取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。
    步骤二:用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间。
    步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1、2的两支试管中。
    步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴入两支试管内。
    现象:1、2两支试管变浑浊。
    结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
    乙同学的方法:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续。
    请回答下列问题:
    (1)实验完成后,老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因:________________。
    (2)现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水,请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
    步骤三:取等量且少量的试管1及试管2的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内,再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。
    步骤四:____预测实验现象及结论:
    ①.现象:A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊。结论:__________________。
    ②.现象:_________。结论:________________________________________。
    ③.现象:_________________________________________________________。
    结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    757

    下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题。
    YAWEN OFFICE 
    (1)就甲植株而言,C点与E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处都可称为__________,其有机物积累量_________ (相同/不同),理由是_________。
    (2)甲图曲线DE段与乙图曲线DE段都呈下降趋势,原因_________ (相同/不同),最直接的原因是__________________。
    (3)假设乙植株光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。将乙植株置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少了180 mg,放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加40 mg。
    ①若测得该绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖225 mg,则上述光照条件下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为_________mg。
    ②其他条件不变,将此植物置于光照条件下1 h,再置于黑暗条件下4 h,此植物体内有机物含量变化情况是_________,具体数值为_________mg。

     【第 5742 题】 【题型】:简答题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题。
    YAWEN OFFICE 
    (1)就甲植株而言,C点与E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处都可称为__________,其有机物积累量_________ (相同/不同),理由是_________。
    (2)甲图曲线DE段与乙图曲线DE段都呈下降趋势,原因_________ (相同/不同),最直接的原因是__________________。
    (3)假设乙植株光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。将乙植株置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少了180 mg,放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加40 mg。
    ①若测得该绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖225 mg,则上述光照条件下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为_________mg。
    ②其他条件不变,将此植物置于光照条件下1 h,再置于黑暗条件下4 h,此植物体内有机物含量变化情况是_________,具体数值为_________mg。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    758

    下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
    B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
    C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

     【第 5739 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
    B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
    C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第3节 细胞呼吸的原理和应.. 
    【试题】

    759

    某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%:此时的花序细胞
    A.主要通过无氧呼吸生成ATP   B.产生的热量远多于其它细胞
    C.线粒体基质不参与有氧呼吸   D.没有进行有氧呼吸第三阶段

     【第 5736 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞呼吸的原理和应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%:此时的花序细胞
    A.主要通过无氧呼吸生成ATP   B.产生的热量远多于其它细胞
    C.线粒体基质不参与有氧呼吸   D.没有进行有氧呼吸第三阶段

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    760

    如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
    B.植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关,与②过程无关
    C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
    D.图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少

     【第 5735 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是(  )
    YAWEN OFFICE 
    A.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
    B.植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关,与②过程无关
    C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
    D.图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少

     
    共计:2157 条记录 页次:76/216 每页:10 条     9 7 [74][7576 [77][788 :  
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