| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    

  • 电子邮件:0745001@163.COM
  • 即时通讯:QQ-164247110
  • 联系地址:洪江市芙蓉中学
  • 考试练习
    在线练习  在线考试
    手工出卷  收藏试题
    综合搜索
    请选择类别
     
    章节导航
    单选题  多选题
    判断题  简答题
    临时试卷正在编辑中……
      试题中心  
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1291

    在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是

    ① 建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度 ② 适当增加光照,以补充冬季阳光的不足 

    ③ 尽量增加空气温度,以补充冬季阳光的不足 ④ 向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 

    ⑤ 向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥ 温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累

    A .② ④ ⑥        B .① ② ④     C . ② ⑤ ⑥          D .③ ④ ⑥

     【第 4518 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是

    ① 建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度 ② 适当增加光照,以补充冬季阳光的不足 

    ③ 尽量增加空气温度,以补充冬季阳光的不足 ④ 向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 

    ⑤ 向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥ 温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累

    A .② ④ ⑥        B .① ② ④     C . ② ⑤ ⑥          D .③ ④ ⑥

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1292

    1915年、1930年、1965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家,下列有关叶绿素的说法正确的是
    A.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色
    B.叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
    C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快
    D.叶绿素主要吸收蓝紫光

     【第 4517 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    1915年、1930年、1965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家,下列有关叶绿素的说法正确的是
    A.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色
    B.叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
    C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快
    D.叶绿素主要吸收蓝紫光

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1293

    对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是
    A.前者可表示为光合作用的光反应阶段
    B.前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧
    C.后者可表示为有氧呼吸第二阶段
    D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

     【第 4516 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是
    A.前者可表示为光合作用的光反应阶段
    B.前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧
    C.后者可表示为有氧呼吸第二阶段
    D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1294

    在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 

    ①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度 

    ②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 

    ③Q点时,光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素 

    ④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度

    A.①②  B.①③  C.③④    D.②④

     【第 4515 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是(  )
    YAWEN OFFICE 

    ①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度 

    ②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 

    ③Q点时,光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素 

    ④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度

    A.①②  B.①③  C.③④    D.②④

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1295

    欲测定植物是否进行了光反应,最好检查                  (     ) 
    A.葡萄糖的生成量                  B.淀粉的储存量
    C.氧的释放量                      D.CO2的吸收量

     【第 4514 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    欲测定植物是否进行了光反应,最好检查                  (     ) 
    A.葡萄糖的生成量                  B.淀粉的储存量
    C.氧的释放量                      D.CO2的吸收量

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1296

    下列措施能够提高温室栽培黄瓜生产量的是
    ① 连阴雨天升高室内温度                 ② 养蜂或人工传粉
    ③ 适当多施肥       ④ 在白天适当降低温度,在夜间适当升高温度
    ⑤ 有机肥在温室内发酵                   ⑥ 在一面墙上设置反光幕
    ⑦ 室内增加人工光源,延长光照时间
    A.①④⑥⑦ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤⑦ D.②③⑤⑥⑦

     【第 4513 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列措施能够提高温室栽培黄瓜生产量的是
    ① 连阴雨天升高室内温度                 ② 养蜂或人工传粉
    ③ 适当多施肥       ④ 在白天适当降低温度,在夜间适当升高温度
    ⑤ 有机肥在温室内发酵                   ⑥ 在一面墙上设置反光幕
    ⑦ 室内增加人工光源,延长光照时间
    A.①④⑥⑦ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤⑦ D.②③⑤⑥⑦

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1297

    下列不产生ATP的生理过程是
    A.有氧呼吸           B.光反应    C.暗反应             D.发酵

     【第 4512 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列不产生ATP的生理过程是
    A.有氧呼吸           B.光反应    C.暗反应             D.发酵

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1298

    进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,用于提取色素的试剂是
    A.无水碳酸钠         B.无水乙醇        C.石灰水            D.二氧化硅

     【第 4511 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,用于提取色素的试剂是
    A.无水碳酸钠         B.无水乙醇        C.石灰水            D.二氧化硅

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1299

    在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不熊提高作物产量?(    )
    A.增加室内CO2浓度         B.增大室内昼夜温差
    C.增加光照强度             D.采用绿色玻璃盖顶

     【第 4510 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不熊提高作物产量?(    )
    A.增加室内CO2浓度         B.增大室内昼夜温差
    C.增加光照强度             D.采用绿色玻璃盖顶

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    1300

    1864年萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是
    A.叶片全变蓝        B. 遮光一半变蓝    C. 曝光一半变蓝   D. 叶片全不变蓝

     【第 4509 题】 【题型】:单选题 【章节】:第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    1864年萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是
    A.叶片全变蓝        B. 遮光一半变蓝    C. 曝光一半变蓝   D. 叶片全不变蓝

     
    共计:2157 条记录 页次:130/216 每页:10 条     9 7 [128][129130 [131][1328 :  
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2025 - 2030 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学