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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    411

    变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明(    )
    A.细胞膜具有选择透过性    B.细胞膜失去选择透过性
    C.大分子可以透过细胞膜     D.细胞膜具有一定流动性

     【第 3277 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明(    )
    A.细胞膜具有选择透过性    B.细胞膜失去选择透过性
    C.大分子可以透过细胞膜     D.细胞膜具有一定流动性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    412

    在浓度分别为200mmol•L-1和400mmol•L-1的小分子物质M溶液中,某细胞吸收M的速率都是10mmol•min-1。对此结果最合理的解释是
    A.细胞吸收M的方式为主动运输
    B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
    C.细胞吸收M的方式为自由扩散
    D.细胞吸收M时所需要的能量供应不足

     【第 3276 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在浓度分别为200mmol•L-1和400mmol•L-1的小分子物质M溶液中,某细胞吸收M的速率都是10mmol•min-1。对此结果最合理的解释是
    A.细胞吸收M的方式为主动运输
    B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
    C.细胞吸收M的方式为自由扩散
    D.细胞吸收M时所需要的能量供应不足

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    413

    如图是某些物质跨膜运输的图解,下列分析与实际不相符的是
     
    A.图中跨膜运输情况反映了细胞膜的功能特性
    B.细胞之所以能吸收Cl与它的遗传物质的表达有关
    C.水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关
    D.若此细胞为人体细胞,则淀粉进入细胞方式为胞吞

     【第 3275 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是某些物质跨膜运输的图解,下列分析与实际不相符的是
     
    A.图中跨膜运输情况反映了细胞膜的功能特性
    B.细胞之所以能吸收Cl与它的遗传物质的表达有关
    C.水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关
    D.若此细胞为人体细胞,则淀粉进入细胞方式为胞吞

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    414

    在玉米的营养液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离 子的同时,对氯离子的吸收减少了,但对钾离子的吸收没有受影响,最可能的原因是该种离子
    A.妨碍了ATP的形成    B.抑制了主动运输  C.与氯离子的载体相同   D.抑制了细胞的呼吸作用

     【第 3274 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在玉米的营养液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离 子的同时,对氯离子的吸收减少了,但对钾离子的吸收没有受影响,最可能的原因是该种离子
    A.妨碍了ATP的形成    B.抑制了主动运输  C.与氯离子的载体相同   D.抑制了细胞的呼吸作用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    415

    下列物质中以相同方式通过细胞膜的是(    )  
    A.甘油和二氧化碳 B.钾离子和水   C.氨基酸和水   D.葡萄糖和糖元

     【第 3273 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列物质中以相同方式通过细胞膜的是(    )  
    A.甘油和二氧化碳 B.钾离子和水   C.氨基酸和水   D.葡萄糖和糖元

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    416

    下图①②③代表三个生理过程, X表示外界进入生物体的物质,Y表示生物体内产生的物质,在①②③生理过程中Y所代表的物质分别是

    A.载体、激素、酶 B.载体、抗体、酶
    C.载体、酶、抗体 D.酶、抗体、激素

     【第 3272 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图①②③代表三个生理过程, X表示外界进入生物体的物质,Y表示生物体内产生的物质,在①②③生理过程中Y所代表的物质分别是

    A.载体、激素、酶 B.载体、抗体、酶
    C.载体、酶、抗体 D.酶、抗体、激素

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    417

    下列对右图曲线a和b的描述错误的是

    A.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和NADPH含量的变化
    B.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化
    C.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和液泡体积的变化
    D.a和b可分别代表细胞分化程度和分裂能力的高低

     【第 3271 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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    下列对右图曲线a和b的描述错误的是

    A.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和NADPH含量的变化
    B.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化
    C.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和液泡体积的变化
    D.a和b可分别代表细胞分化程度和分裂能力的高低

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    418

    下图是细胞膜的亚显微结构图,a和b分别代表物质进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

     

    A.如图示为人的红细胞,则a可代表氧气,b可代表K+

    B.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
    C.a和b的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性
    D.不同物种的细胞中①、②和③的种类均存在差异

     【第 3270 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是细胞膜的亚显微结构图,a和b分别代表物质进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

     

    A.如图示为人的红细胞,则a可代表氧气,b可代表K+

    B.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
    C.a和b的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性
    D.不同物种的细胞中①、②和③的种类均存在差异

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    419

    下列四组物质中,由小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收的是  (     ) 
    A.水和脂肪酸       B.胆固醇和氯化钠    C.葡萄糖和氨基酸   D.胆固醇和葡萄糖

     【第 3269 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列四组物质中,由小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收的是  (     ) 
    A.水和脂肪酸       B.胆固醇和氯化钠    C.葡萄糖和氨基酸   D.胆固醇和葡萄糖

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    420

    用一定剂量的α射线处理棉花,一段时间后,发现棉花不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是  
    A.α射线杀死了K+载体               B.α射线破坏了K+载体合成的酶
    C.α射线改变了控制K+载体合成的基因 D.棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输

     【第 3268 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    用一定剂量的α射线处理棉花,一段时间后,发现棉花不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是  
    A.α射线杀死了K+载体               B.α射线破坏了K+载体合成的酶
    C.α射线改变了控制K+载体合成的基因 D.棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输

     
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