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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    421

    下图中正确表示水稻呼吸强度与K+ 吸收量关系的是

     【第 3365 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图中正确表示水稻呼吸强度与K+ 吸收量关系的是

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    422

    将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种蔗糖溶液中,结果如图所示。这三种蔗糖溶液的浓度关系是(    )
     
    A.I>II>III         B.II<I<III     C.II>I>III         D.I<III<II

     【第 3363 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种蔗糖溶液中,结果如图所示。这三种蔗糖溶液的浓度关系是(    )
     
    A.I>II>III         B.II<I<III     C.II>I>III         D.I<III<II

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    423

    下图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态。则a、b、c三图的横坐标表示的条件正确的一组是
     
    A.载体数量、温度变化、氧气浓度  B.氧气浓度、温度变化、载体数量
    C.载体数量、氧气浓度、温度变化  D.温度变化、载体数量、氧气浓度

     【第 3362 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态。则a、b、c三图的横坐标表示的条件正确的一组是
     
    A.载体数量、温度变化、氧气浓度  B.氧气浓度、温度变化、载体数量
    C.载体数量、氧气浓度、温度变化  D.温度变化、载体数量、氧气浓度

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    424

    为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如右图。下列叙述错误的是
     
    A.水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:v硅>v镁
    B.番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:v硅>v镁
    C.同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
    D.运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符

     【第 3361 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如右图。下列叙述错误的是
     
    A.水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:v硅>v镁
    B.番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:v硅>v镁
    C.同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
    D.运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    425

    下图为细胞膜的亚显微结构模式图.下列关于细胞膜结构和功能的说法错误的是:
     
    A.选择性的物质运输通常伴随能量的消耗    B.完成细胞间的信息传递需要①
    C.②和③是可以运动的                   D.箭头表示某种物质被转运至细胞内

     【第 3360 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为细胞膜的亚显微结构模式图.下列关于细胞膜结构和功能的说法错误的是:
     
    A.选择性的物质运输通常伴随能量的消耗    B.完成细胞间的信息传递需要①
    C.②和③是可以运动的                   D.箭头表示某种物质被转运至细胞内

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    426

    下列有关植物吸收矿质元素受内外因素影响的叙述,错误的是
    A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 
    B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加
    C.随着水分吸收的增加,矿质元素的吸收量也随着增加
    D.光合作用受阻一段时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素

     【第 3359 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关植物吸收矿质元素受内外因素影响的叙述,错误的是
    A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 
    B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加
    C.随着水分吸收的增加,矿质元素的吸收量也随着增加
    D.光合作用受阻一段时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    427

    物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出方式的判断 的是
    A. 依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输
    B. 依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
    C. 依据是否需要载体,需要载体的运输就是协助扩散
    D. 依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

     【第 3358 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出方式的判断 的是
    A. 依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输
    B. 依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
    C. 依据是否需要载体,需要载体的运输就是协助扩散
    D. 依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    428

    实验表明,K+ 不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如在人工膜中加入少量缬氨酶素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,K+ 则通过人工膜从高浓度向低浓度扩散。则它通过人工膜的方式是
    A.自由扩散     B.协助扩散   C.主动运输     D.渗透作用

     【第 3357 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    实验表明,K+ 不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如在人工膜中加入少量缬氨酶素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,K+ 则通过人工膜从高浓度向低浓度扩散。则它通过人工膜的方式是
    A.自由扩散     B.协助扩散   C.主动运输     D.渗透作用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    429

    将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞如图.则有关各细胞液的浓度判断正确的是
     
    ①实验前B<A<C    ②实验前B>A>C    ③实验后B≥A=C   ④实验后B<A<C
    A.①③       B.②③     C.①④       D.②④

     【第 3356 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞如图.则有关各细胞液的浓度判断正确的是
     
    ①实验前B<A<C    ②实验前B>A>C    ③实验后B≥A=C   ④实验后B<A<C
    A.①③       B.②③     C.①④       D.②④

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 
    【试题】

    430

    若使某细胞仅有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是(  )
    A.淀粉酶    B.蛋白酶    C.脂肪酶    D.生长素

     【第 3355 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    若使某细胞仅有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是(  )
    A.淀粉酶    B.蛋白酶    C.脂肪酶    D.生长素

     
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