【第 3642 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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如图是某生物细胞(局部)和细胞中某结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：
 
(1)图乙中A所示的这类物质在细胞膜上可具有的功能是(　　)
A．作为载体蛋白，起物质运输作用
B．作为酶，催化发生在膜上的化学反应
C．作为受体，接受膜表面的化学信息
D．作为细胞表面的标志，被其他细胞识别
(2)若用吡罗红和甲基绿混合染液对图甲细胞染色，在显微镜下看到的现象是________________________________________________________________________。
(3)若图甲细胞的分泌物是抗体，此抗体最初合成于__________，完成分泌过程的③叫做____________。
(4)图甲中细胞的遗传和代谢的控制中心中图中的____________（填结构名称）。
(5)简述a过程与c过程的主要区别：____________________________________________________。
(6)①②③④中，具有单层膜的细胞结构是______；在动植物细胞中，具有不同功能的细胞器是____；②增大膜面积的方式________________。

 【第 3641 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（   ）
 
A. 无法继续合成   B．可以进入高尔基体 C．可以被加工成熟 D. 无法被分秘到细胞外

 【第 3640 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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材料和用具：容积不同的半透膜袋、直径和长度相同的细玻璃管(带刻度)、细线、蔗糖溶液、清水、大烧杯、铁架台等。请依据所给的材料和用具，设计实验探究水分子通过半透膜的速率和半透膜袋的表面积与体积比值大小的关系(已知袋的容积越小，表面积与体积的比值越大；袋的容积越大，表面积与体积的比值越小)。
(1)方法步骤：
①取甲、乙两个容积不同的半透膜袋(甲容积大于乙)，装入相同浓度的蔗糖溶液，上端分别连接上直径和长度相同的带刻度玻璃管，两玻璃管内液面高度相同。
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
 (2)可能的实验结果及相应的实验结论：
①若甲、乙两玻璃管内液面高度相等，说明
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。

 【第 3639 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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如图1为物质出入细胞的示意图，请据图回答：

(1)如图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。
 
①曲线甲代表________，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时，限制物质进入细胞的因素是________。
②已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞能主动地____(吸收/排出)物质X，可用图1中的______(a、b、c…)表示。
③细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用图1中的______(a、b、c…)表示。
(2)若图1代表甲型H1N1流感病毒感染者的B细胞的细胞膜，则该细胞能够分泌__________，该过程被称为____________，其依赖于细胞膜的________结构特点。

 【第 3638 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：
 
(1)A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。
(2)细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________________________
________________________________________________________________________。
(4)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是 ______，可用图乙中②表示的为a～e中的________。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细 胞的过程是图中编号________。
(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。
①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较________________________________________________________________________
来判断实验结果。
③该实验最可能得出的结论是______________________________________________。

 【第 3637 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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下表是某海洋植物细胞液和海水中的钾、氯两种离子浓度(mol/L)比较表，请根据图表回答下列问题：

 【第 3636 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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下面是验证细胞吸收无机盐的方式和特点的实验，请分析完成有关问题。
（1）向已经抗凝处理的新鲜血液加入少量的K^＋，血浆中K^＋的浓度升高，但不久就迅速降低，证明K^＋被_________。
（2）重复（1）实验的同时，加入足量的抑制载体活动的药物后，血浆中K^＋的浓度_________。
（3）在（2）的基础上，再加入一定量的ATP溶液后，血浆中K^＋的浓度_________。
（4）上述的（2）和（3）共同证明细胞吸收无机盐离子的方式为_________。
（5）在上述血液中，同时加入少量的Na^＋和K^＋，血浆中K^＋的浓度升高后迅速降低，而Na+的浓度升高后几乎不降低，证明________________。
（6）根据上述实验原理，在农业生产上，要促进农作物对矿质元素的吸收，应采取的措施是_________。

 【第 3635 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血（红细胞破裂）后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。据此回答以下问题：
    请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
    材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：
①_________________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________________。
③___________________________________________________________________________。
结果及结论：
_______________________________________________________________________；
_______________________________________________________________________；
____________________________________________________________。
实验思考：
根据研究得知，0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，为什么还会使红细胞发生溶血？
_________________________________________________________________________。

 【第 3634 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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下图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：
 
(1)K^＋、O₂和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是________。
(2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式将会受到较大影响。
(3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：①取2支试管，分别标记为A、B。②分别量取________________、________________各10 mL，注入A、B两支试管。③分别量取1 mL________注入A、B两支试管中，同时开始记时，记录________________。
结果及结论：①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；
②如果__________________________________________________________________，
说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；
③如果__________________________________________________________________，
说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。

 【第 3633 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 主动运输与胞吞、胞吐  
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某校生物兴趣小组为了探究植物的蒸腾作用是否影响根对矿质元素的吸收，假设矿质元素的运输与水分的运输是两个相对独立的过程，设计了如下实验方案，请将实验步骤补充完整，并回答问题。
（1）实验方案：  实验目的：(略)   实验原理：(略) 
实验材料用具：长势和叶片数目相同的同种幼苗若干.广口瓶若干个.导管若干支.放射量测定仪.含⁴²K的完全营养液.水.剪刀.凡士林等。
实验步骤：
①取三个广口瓶___________________，各广口瓶内分别加人________________含⁴²K完全营养液，测定各组营养液中⁴²K的放射量。
②每组均放三株幼苗，甲组幼苗保留全部叶片，乙组幼苗剪去___________________叶片，丙组幼苗剪去___________叶片，用凡士林涂抹所有切口。
③将三组装置都放在______________________条件下同时培养，培养液中保持通入空气。
④一段时间后，同时观察.测定并记录每组培养液中⁴²K的放射量。
⑤________________________________得出结论。

（2）实验思考：下列各图中，能说明该实验结果的是________。