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	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 261	下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【第 395 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 262	下列关于细胞结构的说法中，正确的是（　　） A．凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉 B．在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D．线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象 【第 394 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 下列关于细胞结构的说法中，正确的是（　　） A．凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉 B．在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D．线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 263	下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（） A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞 C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞【第 393 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（） A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞 C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 264	与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是(　　) A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异【第 392 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是(　　) A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 265	如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明 (　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构【第 391 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明 (　　) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 266	细胞学说的建立者主要是施莱登和 A．达尔文 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．施旺【第 390 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 细胞学说的建立者主要是施莱登和 A．达尔文 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．施旺

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 267	下列四组生物细胞结构最相似的是 A．狗、大肠杆菌、蓝藻 B．HIV、草履虫、烟草 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆【第 389 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列四组生物细胞结构最相似的是 A．狗、大肠杆菌、蓝藻 B．HIV、草履虫、烟草 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

	题型：单选题难度值：1 [1] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 268	下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是 A．染色质形成染色体需要螺旋化 B．螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内含叶绿体，能进行光合作用 C．生活在人胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能 D．双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成【第 387 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是 A．染色质形成染色体需要螺旋化 B．螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内含叶绿体，能进行光合作用 C．生活在人胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能 D．双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成

	题型：单选题难度值：1 [1] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 269	使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1方向游走，请问你应该把载玻片往图2的哪个方向移动( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【第 386 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1方向游走，请问你应该把载玻片往图2的哪个方向移动( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 270	2010年11月12日华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病毒，剖腹产下女婴。有关艾滋病毒的叙述正确的是 (　　) A．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养 B．艾滋病毒(HIV)结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 D．该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的【第 385 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 2010年11月12日华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病毒，剖腹产下女婴。有关艾滋病毒的叙述正确的是 (　　) A．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养 B．艾滋病毒(HIV)结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 D．该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

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