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	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 161	将低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是（） A．转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈【第 505 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 将低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是（） A．转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 162	在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(　　) A．都可以观察到细胞壁、细胞核 B．都可以观察到核糖体 C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜 D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜【第 504 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(　　) A．都可以观察到细胞壁、细胞核 B．都可以观察到核糖体 C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜 D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍镜

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 163	动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是 ①细胞膜 ②叶绿体 ③核糖体 ④内质网 ⑤中心体 ⑥高尔基体⑦线粒体 ⑧细胞质 A． ①③⑦⑧ B． ①③④⑦⑧ C． ①③④⑥⑦⑧ D． ①②③④⑤⑥⑦⑧ 【第 503 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是 ①细胞膜 ②叶绿体 ③核糖体 ④内质网 ⑤中心体 ⑥高尔基体⑦线粒体 ⑧细胞质 A． ①③⑦⑧ B． ①③④⑦⑧ C． ①③④⑥⑦⑧ D． ①②③④⑤⑥⑦⑧

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 164	下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是 (　　) A．都具有遗传物质 B．都具有选择透过性的膜结构 C．都具有核糖体 D．都具有膜结构的细胞器【第 502 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是 (　　) A．都具有遗传物质 B．都具有选择透过性的膜结构 C．都具有核糖体 D．都具有膜结构的细胞器

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 165	19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入分子领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处【第 501 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入分子领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 166	创立细胞学说的科学家是 A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．虎克 D．沃森和克里克【第 500 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 创立细胞学说的科学家是 A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．虎克 D．沃森和克里克

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 167	下列生物中，属于原核生物的一组是( ) ①酵母菌 ②支原体 ③草履虫 ④衣藻 ⑤大肠杆菌 ⑥颤藻 A．②③④ B．①②③ C．②⑤⑥ D．①④⑥ 【第 499 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】C 下列生物中，属于原核生物的一组是( ) ①酵母菌 ②支原体 ③草履虫 ④衣藻 ⑤大肠杆菌 ⑥颤藻 A．②③④ B．①②③ C．②⑤⑥ D．①④⑥

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 168	在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是 A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说【第 498 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是 A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 169	细胞学说阐明了生物界的 A．统一性 B．多样性 C．差异性 D．特异性【第 497 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 细胞学说阐明了生物界的 A．统一性 B．多样性 C．差异性 D．特异性

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节细胞的多样性和统一..
【试题】 170	用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁　B．细胞膜　　　C．细胞质　　　D．核膜【第 496 题】【题型】：单选题【章节】：第2节细胞的多样性和统一性【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁　B．细胞膜　　　C．细胞质　　　D．核膜

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