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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    21

    图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括分解者以及非生物的物质和能量
    B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙
    C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态
    D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节

     【第 9718 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括分解者以及非生物的物质和能量
    B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙
    C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态
    D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    22

    如图为某一生态系统的稳定性图解,对此图理解不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.一般情况下,b可代表恢复力稳定性   B.一般情况下,自我调节能力与a曲线相似
    C.抵抗力稳定性与营养结构呈正相关   D.所有生态系统都符合这一数学模型

     【第 9717 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为某一生态系统的稳定性图解,对此图理解不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.一般情况下,b可代表恢复力稳定性   B.一般情况下,自我调节能力与a曲线相似
    C.抵抗力稳定性与营养结构呈正相关   D.所有生态系统都符合这一数学模型

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    23

    如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
    B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同
    C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
    D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强

     【第 9716 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
    B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同
    C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
    D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    24

    在“设计并制作生态瓶,观察生态系统稳定性”的研究活动中,甲、乙两组同学分别进行了如下实验。请分析回答:
    (1) 甲组同学设计了3个密封、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观察后,发现①瓶生态系统是最稳定的。

    生态系统组成

    水草

    藻类

    小金鱼

    泥沙

    生态瓶编号

    注:“+”表示有,“-”表示无。
    a.本实验的自变量是____________、____________。
    b.本实验的观察指标最好选择观察___________________________________________。
    c.本实验可以得出的结论是________________________________________。
    (2)乙组同学为了探究某玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响,利用下列材料进行探究。
    实验材料:废水、带盖的透明玻璃瓶(500 mL)、水草、小金鱼、泥沙、凡士林、纯净水。
    实验方案:
    ①取三个相同的洁净的透明玻璃瓶,并__________。
    ②向1、2号瓶内注入1 cm厚的同种泥沙,再加入300 mL废水,3号瓶内注入1 cm厚的同种泥沙,再加入__________________。
    ③向每只瓶内放入相同的新鲜水草、1条小金鱼。
    ④在瓶盖周围涂上凡士林,盖紧瓶口,再在瓶口周围涂上一层凡士林。
    ⑤放置在________________的、有______________的地方培养,注意不要移动位置。
    ⑥每隔一段时间观察并作记录。
    实验结果及结论:
    ①如果_________________________________________________________________,
    则说明废水能破坏生态系统的稳定性。

    ②如果1、2、3号玻璃瓶中的水草和小金鱼生存正常,则说明________________________________________________________________________。


     【第 9715 题】 【题型】:简答题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在“设计并制作生态瓶,观察生态系统稳定性”的研究活动中,甲、乙两组同学分别进行了如下实验。请分析回答:
    (1) 甲组同学设计了3个密封、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观察后,发现①瓶生态系统是最稳定的。

    生态系统组成

    水草

    藻类

    小金鱼

    泥沙

    生态瓶编号

    注:“+”表示有,“-”表示无。
    a.本实验的自变量是____________、____________。
    b.本实验的观察指标最好选择观察___________________________________________。
    c.本实验可以得出的结论是________________________________________。
    (2)乙组同学为了探究某玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响,利用下列材料进行探究。
    实验材料:废水、带盖的透明玻璃瓶(500 mL)、水草、小金鱼、泥沙、凡士林、纯净水。
    实验方案:
    ①取三个相同的洁净的透明玻璃瓶,并__________。
    ②向1、2号瓶内注入1 cm厚的同种泥沙,再加入300 mL废水,3号瓶内注入1 cm厚的同种泥沙,再加入__________________。
    ③向每只瓶内放入相同的新鲜水草、1条小金鱼。
    ④在瓶盖周围涂上凡士林,盖紧瓶口,再在瓶口周围涂上一层凡士林。
    ⑤放置在________________的、有______________的地方培养,注意不要移动位置。
    ⑥每隔一段时间观察并作记录。
    实验结果及结论:
    ①如果_________________________________________________________________,
    则说明废水能破坏生态系统的稳定性。

    ②如果1、2、3号玻璃瓶中的水草和小金鱼生存正常,则说明________________________________________________________________________。


     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    25

    为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
    A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
    B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
    C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
    D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值

     【第 9714 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
    A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
    B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
    C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
    D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    26

    旱灾对生物多样性造成的损害影响深远,在短期内无法得到恢复,有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是
    A.生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力
    B.生态系统对干旱不具有自我调节能力
    C.随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
    D.某种生物灭绝后,它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替

     【第 9707 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    旱灾对生物多样性造成的损害影响深远,在短期内无法得到恢复,有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是
    A.生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力
    B.生态系统对干旱不具有自我调节能力
    C.随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
    D.某种生物灭绝后,它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    27

    下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是
    A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
    B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
    C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中,生态缸要避免阳光的直接照射
    D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用

     【第 9706 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是
    A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
    B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
    C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中,生态缸要避免阳光的直接照射
    D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    28

    某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是

     

    1

    2

    3

    4

    土壤处理

    灭菌

    不灭菌

    灭菌

    不灭菌

    湿润

    湿润

    较干燥

    较干燥

    A.该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
    B.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
    C.该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理,实验中的对照组是1组和3组
    D.预期结论是1组、3组的落叶不被分解,2组、4组中的落叶被不同程度地分解

     【第 9703 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是

     

    1

    2

    3

    4

    土壤处理

    灭菌

    不灭菌

    灭菌

    不灭菌

    湿润

    湿润

    较干燥

    较干燥

    A.该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
    B.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
    C.该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理,实验中的对照组是1组和3组
    D.预期结论是1组、3组的落叶不被分解,2组、4组中的落叶被不同程度地分解

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    29

    生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态,请据图回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______________,生态系统具有能量流动、________________和______________三大功能。
    (2)某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程可知早期属于________反馈调节,后期属于________反馈调节。
    (3)任何一个生态系统都有一定抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性,该特性被称为____________________。生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,该稳定性越________(填“强”或“弱”)。
    (4)近年来我国多个城市出现雾霾,甚至PM 2.5爆表的现象,说明生态系统的______________能力是有一定限度的。

     【第 9702 题】 【题型】:简答题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态,请据图回答下列问题:

    YAWEN OFFICE 
    (1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______________,生态系统具有能量流动、________________和______________三大功能。
    (2)某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程可知早期属于________反馈调节,后期属于________反馈调节。
    (3)任何一个生态系统都有一定抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性,该特性被称为____________________。生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,该稳定性越________(填“强”或“弱”)。
    (4)近年来我国多个城市出现雾霾,甚至PM 2.5爆表的现象,说明生态系统的______________能力是有一定限度的。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    30

    某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等,水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:
     YAWEN OFFICE
    (1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有________的地方。若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的____________能力,其基础是____________。
    (2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ,藻类中1/2被水蚤捕食,1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为____________kJ。
    (3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。
    (4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系为________________。
    (5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________________________________(用“××→××”表示)。

     【第 9701 题】 【题型】:简答题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等,水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:

     YAWEN OFFICE
    (1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有________的地方。若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的____________能力,其基础是____________。
    (2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ,藻类中1/2被水蚤捕食,1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为____________kJ。
    (3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。
    (4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系为________________。
    (5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________________________________(用“××→××”表示)。

     
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