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题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
51

下列关于物质或生物“转化”的叙述错误的是
A．在植物细胞有丝分裂过程中，染色质和染色体可相互转化
B．在光合作用的暗反应过程中，C₃和C₅可相互转化
C．在细胞正常生命活动过程中，ATP和ADP可相互转化
D．在肺炎双球菌的转化实验中，S型细菌和R型细菌可相互转化

【第 11213 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
52

唾液腺细胞中会合成多种物质，下列关于该细胞中的结构、合成的物质及其功能的对应关系，正确的是

	唾液腺细胞结构	合成的物质	合成物质的主要功能
A	高尔基体	唾液淀粉酶	分解淀粉
B	细胞质基质	ATP	为生命活动提供能量
C	线粒体内膜	NADH	在线粒体基质与O₂结合
D	细胞核	mRNA	在核糖体中指导合成生长激素

【第 11207 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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唾液腺细胞中会合成多种物质，下列关于该细胞中的结构、合成的物质及其功能的对应关系，正确的是

	唾液腺细胞结构	合成的物质	合成物质的主要功能
A	高尔基体	唾液淀粉酶	分解淀粉
B	细胞质基质	ATP	为生命活动提供能量
C	线粒体内膜	NADH	在线粒体基质与O₂结合
D	细胞核	mRNA	在核糖体中指导合成生长激素

题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
53

下图是植物水培生长系统的示意图，培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。下列有关分析错误的是

A．气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态，避免根系细胞进行无氧呼吸
B．营养液中的水和矿质元素充足时，都以自由扩散的方式进入根系细胞
C．相比土壤种植，水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性
D．当营养液的浓度过高时，可能会抑制植物根系的生长发育

【第 11181 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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下图是植物水培生长系统的示意图，培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。下列有关分析错误的是

题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
54

在大肠杆菌细胞内，肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成，该酶是rRNA的组成部分，用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。下列相关叙述错误的是
A．肽酰转移酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应
B．肽酰转移酶可能在核糖体上发挥作用
C．细胞中的rRNA是DNA通过转录产生的
D．大肠杆菌的mRNA在转录结束后才与核糖体结合

【第 11179 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
55

有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是

A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B．乙为原核生物，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C．丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于T₂噬菌体
D．丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响CO₂的运输

【第 11080 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是

题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
56

下列有关细胞膜通透性的叙述，错误的是
A.抗利尿激素能改变细胞膜的通透性，降低内环境渗透压
B.细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低
C.细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输
D.神经元受刺激时细胞膜对Na⁺的通透性增大，导致兴奋产生

【第 11077 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
57

要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb②AaBBC③AAaaBBBB④AB则对应的育种方法依次是
A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
B.杂交育种、诱变育种、转基因技术、花药离体培养
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

【第 11071 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
58

图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是

A. 图甲中正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②，只含有一个染色体组的细胞是图④
B. 图丙中（一）→（二），完成了图乙中的AB段的变化
C. 图甲⑤中存在等位基因Bb，出现这一结果的可能原因是基因突变
D. 图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中（二）

【第 11070 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是

题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
59

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病
C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

【第 11063 题】【题型】：单选题【章节】：高中生物学科内综合专题
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下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

题型：简答题难度值：1 [0] 知识点：高中生物学科内综合专题

【试题】
60

图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．

（1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
（2）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构 _____________（填序号）的化学组成最相似．
（3）图2中结构②的组成成分是______________________和 ______________________．
（4）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能进行？___________（填序号），原因是 _________________________________
（5）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与细胞膜上的蛋白质有关．科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是红细胞 ______________________ ，肾小管壁细胞___________________.

【第 11059 题】【题型】：简答题【章节】：高中生物学科内综合专题
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图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．

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