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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    91

    下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是
      A.大分子以胞吞或胞吐的形式通过细胞膜时既不需要载体也不需要能量
      B.液泡中的水分通过原生质层渗透到细胞外的过程中,细胞的吸水力逐渐变小
      C.CO2和H2O在叶绿体中可合成葡萄糖,葡萄糖在线粒体中可氧化分解成CO2和H2O
      D.高尔基体在动植物细胞中的功能不同

     【第 8913 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是
      A.大分子以胞吞或胞吐的形式通过细胞膜时既不需要载体也不需要能量
      B.液泡中的水分通过原生质层渗透到细胞外的过程中,细胞的吸水力逐渐变小
      C.CO2和H2O在叶绿体中可合成葡萄糖,葡萄糖在线粒体中可氧化分解成CO2和H2O
      D.高尔基体在动植物细胞中的功能不同

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    92

    细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是 
    YAWEN OFFICE 
    A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成 
    B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性
    C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 
    D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的

     【第 8696 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是 
    YAWEN OFFICE 
    A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成 
    B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性
    C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 
    D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    93

    如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是(  )
    YAWEN OFFICE
    A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi         B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
    C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O   D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体

     【第 8686 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是(  )
    YAWEN OFFICE
    A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi         B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
    C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O   D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    94

    脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R1的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是
      A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分
      B.特殊味觉的形成是长期白然选择的结果
      C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化
      D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

     【第 8685 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R1的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是
      A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分
      B.特殊味觉的形成是长期白然选择的结果
      C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化
      D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    95

    在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种,成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长.下列有关推论合理的是
    A.“奶树”是通过基因工程培育而成的
    B.成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同
    C.分泌“乳液”的植株是雌性植株
    D.成年树分泌“乳液”是表现型

     【第 8684 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种,成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长.下列有关推论合理的是
    A.“奶树”是通过基因工程培育而成的
    B.成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同
    C.分泌“乳液”的植株是雌性植株
    D.成年树分泌“乳液”是表现型

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    96

    下列有关生物科学史的叙述,错误的是  
    A.1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所
    B.1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律
    C.1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性
    D.1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜上的蛋白质是可以运动的

     【第 8672 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    下列有关生物科学史的叙述,错误的是  
    A.1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所
    B.1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律
    C.1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性
    D.1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜上的蛋白质是可以运动的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    97

    下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是  
    A.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”
    B.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型
    C.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁 
    D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

     【第 8668 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是  
    A.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”
    B.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型
    C.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁 
    D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

     
      题型:单选题   难度值:1 [1]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    98

    Qβ噬菌体是由RNA和蛋白质组成。当Qβ噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA可直接作为模板翻译三种蛋白质(成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶),下列叙述正确的是
    A.Qβ噬菌体的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
    B.QβRNA上有起始密码子
    C.QβRNA的复制过程所需要的能量由Qβ噬菌体的线粒体提供
    D.QβRNA侵入大肠杆菌后可整合到其染色体中

     【第 8640 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    Qβ噬菌体是由RNA和蛋白质组成。当Qβ噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA可直接作为模板翻译三种蛋白质(成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶),下列叙述正确的是
    A.Qβ噬菌体的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
    B.QβRNA上有起始密码子
    C.QβRNA的复制过程所需要的能量由Qβ噬菌体的线粒体提供
    D.QβRNA侵入大肠杆菌后可整合到其染色体中

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    99

    下列说法正确的是
    A.T2噬菌体与烟草花叶病毒的核酸组成中含有相同的核苷酸
    B.翻译时,64种密码子与64种反密码子之间进行配对
    C.染色体和细胞膜所含有的元素种类相同
    D.细菌中的核酸存在于拟核和质粒中

     【第 8636 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列说法正确的是
    A.T2噬菌体与烟草花叶病毒的核酸组成中含有相同的核苷酸
    B.翻译时,64种密码子与64种反密码子之间进行配对
    C.染色体和细胞膜所含有的元素种类相同
    D.细菌中的核酸存在于拟核和质粒中

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    100

    下列有关教材实验的说法中不正确的是
    A.“观察人口腔上皮细胞的线粒体”和“观察植物细胞的质壁分离及复原”都需要细胞保持活性
    B.“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”都需要用显微镜观察
    C.“叶绿体色素的提取与分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”都会用到酒精
    D.“调查人群中遗传病的发病率”和“用样方法调查植物的种群密度”获得的实验结果都是估计值

     【第 8632 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列有关教材实验的说法中不正确的是
    A.“观察人口腔上皮细胞的线粒体”和“观察植物细胞的质壁分离及复原”都需要细胞保持活性
    B.“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”都需要用显微镜观察
    C.“叶绿体色素的提取与分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”都会用到酒精
    D.“调查人群中遗传病的发病率”和“用样方法调查植物的种群密度”获得的实验结果都是估计值

     
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