【第 8955 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输，同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输，  这说明生长素的运输属于  
A．自由扩散         B．协助扩散           C．主动运输           D．渗透作用

 【第 8934 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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某小组开展“探究生长素类似物保进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是
A.经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条
C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

 【第 8927 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是
 
A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B.a直立生长，b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

 【第 8898 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是

 【第 8895 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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如右下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是
 
A．在BD范围内     B．在OA范围内   C．在BC范围内   D．在BA范围内

 【第 8894 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是
A．双子叶杂草对2,4-D的敏感性强    B．小麦对2,4-D的敏感性差
C．2,4-D对小麦的生长无作用         D．同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同

 【第 8892 题】 【题型】：单选题 【章节】：第1节 植物生长素  
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下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是(     )
 
A．芽能发育成枝条               B．芽能进行光合作用
C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长

 【第 8882 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物生长素  
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关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：
(1)20世纪20年代就有科学家认为，生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：
 
在A、B、C、D四个实验中，______________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；______________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于                                         。
(2)20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：

 【第 8881 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物生长素  
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在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
 
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有______________，即(填“高”或“低”)_____ _____________浓度促进生长，__________________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________________________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________________________左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________________。

 【第 8831 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物生长素  
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如图所示，琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长素。将黄豆幼苗的茎和根尖下部(形态学)做如下切段处理。把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上(琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度)，实验结果如下图所示：
 
(1)生长素的本质是____________________。从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1 cm，其原因是__________________________。
(2)a、b、c三组实验结果____________(填“能”或“不能”)证明生长素的作用具有两重性。
(3)若测得d组数据为3 cm，则b、d两组实验结果说明___________________________________。
(4)若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度，实验开始前，需要对茎进行预处理以排除干扰因素，处理的方法是_____________________________________________。