如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
(1)比较图1中三条曲线，能说明________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为___________________ (用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的_________________________________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收。但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组。做图2所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制___________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在______________________中。
②根据科学实验原则，图2中x处应放置___________，则乙、丙两组的实验变量是______________________。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若______________________，则假设成立；若_________________________________，则假设不成立。
【第 8767 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 植物生长素
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【参考答案】
（1）植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同
（2）f 两重性
（3）细胞分裂 将要脱落的器官与组织 空白琼脂块 有无生长素
丙早于甲、乙脱落 几乎同时
如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
(1)比较图1中三条曲线，能说明________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为___________________ (用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的_________________________________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收。但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组。做图2所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制___________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在______________________中。
②根据科学实验原则，图2中x处应放置___________，则乙、丙两组的实验变量是______________________。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若______________________，则假设成立；若_________________________________，则假设不成立。
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