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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    71

    胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。下列叙述错误的是
    A.脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞
    B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输
    C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外
    D.当血糖浓度上升时,胰岛素的分泌量随之增加

     【第 9556 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。下列叙述错误的是
    A.脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞
    B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输
    C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外
    D.当血糖浓度上升时,胰岛素的分泌量随之增加

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    72

    为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同学设计了如下实验,请你帮助他完成有关步骤及分析结果:
    材料用具(供选择):兔子若干只、注射器、75%酒精、脱脂棉、含放射性碘溶液、放射性测定仪、0.9%的生理盐水、适宜浓度的甲状腺激素溶液和促甲状腺激素溶液(均不含放射性)、蒸馏水等。
    实验过程:
    步骤一:取三组兔子,分别标记A、B、C。
    步骤二:将注射部位用酒精棉球消毒后,____________注射到A、B、C三组兔子体内。
    步骤三:每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录。
    步骤四:4天后,向B组注射适量0.9%的生理盐水,向A组注射________,向C组注射________________________________________________________________________。

    步骤五:每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录,结果如图所示。

    YAWEN OFFICE

    (1)请指出上述实验步骤中的一个错误(将正确内容写出即可):
    ____________________________________________________
    (2)步骤四中B组实验的作用是__________________________。
    (3)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_____________________________________。
    (4)若将C组中的一只兔子的甲状腺切除,并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素,则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图A所示。请在下图B中用虚线画出1~5周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。
    YAWEN OFFICE 
    (5)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量的变化分别是________和________。
    (6)开始的4天内三组兔子体内甲状腺放射量出现升降变化的原因是
    ________________________________________________________________________。
    (7)第二次注射后,三组兔子甲状腺放射量下降的速率不同,原因是
    ____________________________________________________________________。

     【第 9295 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同学设计了如下实验,请你帮助他完成有关步骤及分析结果:
    材料用具(供选择):兔子若干只、注射器、75%酒精、脱脂棉、含放射性碘溶液、放射性测定仪、0.9%的生理盐水、适宜浓度的甲状腺激素溶液和促甲状腺激素溶液(均不含放射性)、蒸馏水等。
    实验过程:
    步骤一:取三组兔子,分别标记A、B、C。
    步骤二:将注射部位用酒精棉球消毒后,____________注射到A、B、C三组兔子体内。
    步骤三:每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录。
    步骤四:4天后,向B组注射适量0.9%的生理盐水,向A组注射________,向C组注射________________________________________________________________________。

    步骤五:每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录,结果如图所示。

    YAWEN OFFICE

    (1)请指出上述实验步骤中的一个错误(将正确内容写出即可):
    ____________________________________________________
    (2)步骤四中B组实验的作用是__________________________。
    (3)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_____________________________________。
    (4)若将C组中的一只兔子的甲状腺切除,并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素,则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图A所示。请在下图B中用虚线画出1~5周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。
    YAWEN OFFICE 
    (5)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量的变化分别是________和________。
    (6)开始的4天内三组兔子体内甲状腺放射量出现升降变化的原因是
    ________________________________________________________________________。
    (7)第二次注射后,三组兔子甲状腺放射量下降的速率不同,原因是
    ____________________________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    73

    请根据下列图解内容回答问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是________;图解中的B代表________。
    (2)请根据图解回答:
    ①在促进生长发育方面,________和________表现为协同作用;
    ②在寒冷环境中,________和________都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
    ③________和________都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
    ④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度,二者表现为______作用。
    (3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是________激素;③的生理作用是_____________________。

     【第 9294 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    请根据下列图解内容回答问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是________;图解中的B代表________。
    (2)请根据图解回答:
    ①在促进生长发育方面,________和________表现为协同作用;
    ②在寒冷环境中,________和________都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
    ③________和________都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
    ④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度,二者表现为______作用。
    (3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是________激素;③的生理作用是_____________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    74

    如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.饭后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的A细胞分泌的
    B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物不产生糖尿
    C.激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的效果不同
    D.腺泡细胞的分泌物不含有激素,也不会进入内环境发挥作用

     【第 9284 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.饭后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的A细胞分泌的
    B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物不产生糖尿
    C.激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的效果不同
    D.腺泡细胞的分泌物不含有激素,也不会进入内环境发挥作用

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    75

    下列与血糖调节有关的表述,不正确的是
    A.血糖调节的机制是反馈调节
    B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗
    C.肾上腺素参与血糖调节
    D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡

     【第 9283 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列与血糖调节有关的表述,不正确的是
    A.血糖调节的机制是反馈调节
    B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗
    C.肾上腺素参与血糖调节
    D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    76

    当人体幼年缺碘时,其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是 
    YAWEN OFFICE 
    A.S和甲  B.S和乙  C.T和甲  D.T和乙

     【第 9282 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    当人体幼年缺碘时,其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是 
    YAWEN OFFICE 
    A.S和甲  B.S和乙  C.T和甲  D.T和乙

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    77

    如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度,据图并结合所学知识,分析下列说法,其中错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.幼年时甲状腺激素缺乏,将会影响大脑的发育

    B.生殖器官的生长发育只在8~20岁之间进行
    C.从出生到20岁左右,一直分泌较多的激素是生长激素
    D.人的生长发育受到多种激素的共同调节

     【第 9281 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度,据图并结合所学知识,分析下列说法,其中错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.幼年时甲状腺激素缺乏,将会影响大脑的发育

    B.生殖器官的生长发育只在8~20岁之间进行
    C.从出生到20岁左右,一直分泌较多的激素是生长激素
    D.人的生长发育受到多种激素的共同调节

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    78

    某同学看到一篇专题报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”,主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中,不正确的是
    A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物
    B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调
    C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转
    D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性,也对本人的身体不利

     【第 9279 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某同学看到一篇专题报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”,主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中,不正确的是
    A.出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物
    B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调
    C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转
    D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性,也对本人的身体不利

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    79

    有容积相同的几只玻璃缸,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,蝌蚪常用饲料,未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。见下表(√代表等量加入):

    玻璃缸编号

    蝌蚪数

    常用饲料

    甲状腺激素

    50 10 min甲状腺激素

    20

     

     

    20

     

    20

     

    观察蝌蚪完成发育所需的天数,下列预期及分析得出的结论不正确的是
    A.现象:若乙=丙<甲,结论:甲状腺激素处理后活性不变
    B.现象:若甲=丙<乙,结论:甲状腺激素处理后失去活性
    C.现象:若甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低
    D.现象:若甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

     【第 9191 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    有容积相同的几只玻璃缸,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,蝌蚪常用饲料,未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。见下表(√代表等量加入):

    玻璃缸编号

    蝌蚪数

    常用饲料

    甲状腺激素

    50 10 min甲状腺激素

    20

     

     

    20

     

    20

     

    观察蝌蚪完成发育所需的天数,下列预期及分析得出的结论不正确的是
    A.现象:若乙=丙<甲,结论:甲状腺激素处理后活性不变
    B.现象:若甲=丙<乙,结论:甲状腺激素处理后失去活性
    C.现象:若甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低
    D.现象:若甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    80

    生长激素是由191个氨基酸组成的蛋白质,对人体的生长发育具有重要作用。如图表示的是生长激素24小时平均值偏移量。下列有关说法错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.生长激素主要是通过促进蛋白质的合成和骨的生长来促进生长发育的
    B.生长激素的分泌呈现昼夜节律
    C.生长激素只在夜间分泌,白天不分泌
    D.保持早睡和足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义

     【第 9186 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生长激素是由191个氨基酸组成的蛋白质,对人体的生长发育具有重要作用。如图表示的是生长激素24小时平均值偏移量。下列有关说法错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.生长激素主要是通过促进蛋白质的合成和骨的生长来促进生长发育的
    B.生长激素的分泌呈现昼夜节律
    C.生长激素只在夜间分泌,白天不分泌
    D.保持早睡和足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义

     
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