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	题型：简答题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 51	生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。 (1)合成1分子SS可产生________分子H2O；下丘脑分泌的SS经________运输到达靶器官。 (2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH的分泌。有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如下图(注：TRH为促甲状腺激素释放激素)。 ①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的________________将减少。 ②用TRH处理后，受试者体内________分泌的TSH含量升高，导致机体________激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加。 ③由实验结果可知：与对照组相比，处理组TSH的增加量较________，说明SS对TSH的分泌具有________作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更________。 ④设置处理组3的目的是探究___________________________________________。【第 9615 题】【题型】：简答题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】 (1)14　体液　 (2)①胰高血糖素　②垂体　甲状腺　③少　抑制　强　④急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌的影响生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。 (1)合成1分子SS可产生________分子H2O；下丘脑分泌的SS经________运输到达靶器官。 (2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH的分泌。有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如下图(注：TRH为促甲状腺激素释放激素)。 ①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的________________将减少。 ②用TRH处理后，受试者体内________分泌的TSH含量升高，导致机体________激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加。 ③由实验结果可知：与对照组相比，处理组TSH的增加量较________，说明SS对TSH的分泌具有________作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更________。 ④设置处理组3的目的是探究___________________________________________。

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 52	下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的 B.c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程 C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度 D.a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的【第 9614 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的 B.c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程 C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度 D.a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 53	如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是 A.激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下【第 9613 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是 A.激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 54	如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是 A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节 B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热 C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 D.E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用【第 9612 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】B 如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是 A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节 B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热 C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 D.E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 55	下列有关下丘脑的说法，正确的是 A.下丘脑能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水分的平衡 B.下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡 C.下丘脑能够参与体温调节，但是不能感知内环境的渗透压的变化 D.下丘脑是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体【第 9611 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】A 下列有关下丘脑的说法，正确的是 A.下丘脑能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水分的平衡 B.下丘脑通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡 C.下丘脑能够参与体温调节，但是不能感知内环境的渗透压的变化 D.下丘脑是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 56	为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为 A.用一成年健康的家兔做相同的处理，在相同的环境中观察 B.用一相似的幼年家兔在去除垂体后做相同处理，在相同的环境中观察 C.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后做相同处理，在相同的环境中观察 D.用另一相似的幼年家兔做相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察【第 9610 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为 A.用一成年健康的家兔做相同的处理，在相同的环境中观察 B.用一相似的幼年家兔在去除垂体后做相同处理，在相同的环境中观察 C.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后做相同处理，在相同的环境中观察 D.用另一相似的幼年家兔做相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 57	根据下图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是 A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处高于B处【第 9609 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 根据下图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是 A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处高于B处

	题型：单选题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 58	如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。下列叙述正确的是 A.受到寒冷刺激时，下丘脑可促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官只有甲状腺 B.人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑可减少抗利尿激素的生成和分泌 C.当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程只涉及体液调节 D.当人体的温度感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋以电信号的形式沿着传入神经传导，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元【第 9608 题】【题型】：单选题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】D 如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。下列叙述正确的是 A.受到寒冷刺激时，下丘脑可促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官只有甲状腺 B.人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑可减少抗利尿激素的生成和分泌 C.当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程只涉及体液调节 D.当人体的温度感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋以电信号的形式沿着传入神经传导，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元

	题型：简答题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 59	家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，回答下列问题： (1)若处于寒冷环境中，激素________的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。 (2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是____________，对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义。 (3)若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会________；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量将会________，家兔的尿量将________，激素E的分泌量将________(填“增加”、“降低”或“不变”)。 (4)激素E代表_________________________________________，图中几种激素中，肾小管管壁细胞上含有________________________________的受体。【第 9607 题】【题型】：简答题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】 (1)C、D　 (2)(负)反馈调节　 (3)增加　降低　增加　不变 (4)胰岛素或胰高血糖素　甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，回答下列问题： (1)若处于寒冷环境中，激素________的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。 (2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是____________，对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义。 (3)若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会________；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量将会________，家兔的尿量将________，激素E的分泌量将________(填“增加”、“降低”或“不变”)。 (4)激素E代表_________________________________________，图中几种激素中，肾小管管壁细胞上含有________________________________的受体。

	题型：简答题难度值：1 [0] 知识点：第2节激素调节的过程
【试题】 60	如图表示人体生命活动调节模式图，甲～丁表示不同的分泌细胞，A～D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题： (1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 ________________________________________________________________________。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 ________________________________________________________________________。 (2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，进而引起糖尿病，则这种病属于__________。 (3)若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的____________激素增加，该激素通过促进________________对水的重吸收，使尿量____________。 (4)若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则C产生的这种激素的生理作用有____________________(答出两点)。【第 9606 题】【题型】：简答题【章节】：第2节激素调节的过程【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】(1)靶细胞膜上有特异性受体　灭活 (2)自身免疫病 (3)抗利尿　　肾小管和集合管　　减少 (4)提高细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等(答出两点即可) 如图表示人体生命活动调节模式图，甲～丁表示不同的分泌细胞，A～D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题： (1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 ________________________________________________________________________。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 ________________________________________________________________________。 (2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，进而引起糖尿病，则这种病属于__________。 (3)若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的____________激素增加，该激素通过促进________________对水的重吸收，使尿量____________。 (4)若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则C产生的这种激素的生理作用有____________________(答出两点)。

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